10.下列關(guān)于鳥(niǎo)卵各部分作用的描述中,不正確的是( 。
A.卵白:保護(hù)卵細(xì)胞,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分
B.系帶:固定卵黃
C.卵黃:為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.氣室:為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),但不能與外界進(jìn)行氣體的交換

分析 鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),由外向內(nèi)依次是卵殼,最外層;卵殼膜,緊貼卵殼有保護(hù)作用;卵白,卵殼膜與卵黃膜之間,為胚胎發(fā)育提供水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);胚盤(pán),卵黃表面中央有一圓盤(pán)狀的小白點(diǎn);氣室,在雞蛋的鈍端內(nèi)(大頭),兩層膜之間常分開(kāi)形成一個(gè)小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時(shí)的呼吸;系帶,卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶,它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心,起著緩沖作用,防止卵的震蕩;卵黃位于細(xì)胞的中央,呈黃色,是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);卵黃膜,卵黃的外面有保護(hù)作用,相當(dāng)于細(xì)胞膜.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)如圖:

解答 解:A、卵白:保護(hù)卵細(xì)胞,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分;
B、系帶:固定卵黃;
C、卵黃:為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
D、氣室:為胚胎發(fā)育提供氧氣而不是營(yíng)養(yǎng),而且能與外界進(jìn)行氣體的交換,而不是不能與外界進(jìn)行氣體的交換.
  所以,“關(guān)于鳥(niǎo)卵各部分作用的描述中”,不正確的是“氣室:為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),但不能與外界進(jìn)行氣體的交換”.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握雞卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用.①表示的生理過(guò)程是光合作用.
(2)圖中甲代表的生物是分解者,它在碳循環(huán)中的作用是把生物遺體和排出物中含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在蠶豆種子萌發(fā)的幼根上畫(huà)出等距離的墨線(如圖),讓幼根繼續(xù)生長(zhǎng)一段時(shí)間后,根據(jù)墨線間的距離判斷,下圖正確的是( 。
A.B.C.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中植物細(xì)胞是甲(甲或乙).
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較,都具有[2]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞核、[6]細(xì)胞質(zhì)三個(gè)基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(3)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[3].
(4)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)最重要以及最先發(fā)生的變化是[4]的分裂.
(5)切西瓜時(shí),流出的紅汁水主要來(lái)自圖中的結(jié)構(gòu)[5].
(6)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,起保護(hù)和支持作用的是[1].

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.要觀察蘋(píng)果花子房?jī)?nèi)胚珠的結(jié)構(gòu),應(yīng)采用的方法是(  )
A.用刀片橫剖子房,用顯微鏡觀察B.用刀片橫剖子房,用放大鏡觀察
C.用刀片縱剖子房,用顯微鏡觀察D.用刀片縱剖子房,用放大鏡觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持體溫恒定的有C、E(填字母).
(2)圖中E的飛行器官是翼,終生生活在水中的動(dòng)物是D.(填字母)
(3)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將上述動(dòng)物分為兩大類(lèi):
其中B屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,A、C、D、E屬于脊椎動(dòng)物.
(4)B的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(5)C的生殖方式是胎生.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列有關(guān)動(dòng)物特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.鯽魚(yú)用鰓呼吸,用鰭游泳B.大鯢幼體用肺呼吸
C.丹頂鶴前肢變成翼D.家鴿不是恒溫動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般都經(jīng)過(guò)求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段,這些階段都有例外,但是鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育一般都要經(jīng)歷( 。
A.筑巢B.孵卵C.育雛D.交配和產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是人體尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)正常情況下,腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同.重吸收的主要有部分無(wú)機(jī)鹽、大部分水和全部葡萄糖等物質(zhì).
(2)正常情況下,腎小球?yàn)V過(guò)時(shí),大分子蛋白質(zhì)不能通過(guò),這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列變化而形成的.食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成氨基酸才能被人體吸收,在此過(guò)程中起重要作用的是消化液中的胃液、胰液和腸液.
(3)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,檢測(cè)比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有變化,這說(shuō)明在腎小球毛細(xì)血管處沒(méi)有發(fā)生氣體交換,此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于結(jié)合狀態(tài).
(4)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒(méi)有從尿液中排出,說(shuō)明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有哪些途徑?肺排出二氧化碳和少量的水、皮膚排出汗液.

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