【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為 ,外公的基因組成為 。

(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。二孩政策已經(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 。

(3)小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么?

(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 (填寫字母)。

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的, 是基因在親子代間傳遞的橋梁。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 共同作用的結(jié)果。

【答案】(1)隱性;Aa;AA或Aa (2)變異;37.5% (3)不能、因為通過手術(shù)做的雙眼皮遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,是不遺傳的變異 (4)D、E (5)生殖細胞;基因和環(huán)境

【解析】(1)圖甲中.父母均為雙眼皮,女兒小雅單眼皮,表明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀因此,“由圖甲中信息可以判斷”,單眼皮為隱性性狀

“顯性基因用A表示,隱性基因用a表示”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮(aa)小雅的基因一定是a,因此父母雙眼皮的基因組成為Aa,遺傳圖解如圖1:

從圖1看出,小雅母親的基因組成為Aa。外公雙眼皮的基因組成為AA或Aa。

(2)“小雅眼皮性狀與父母不同”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,所以此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異 人的性別遺傳過程如圖2:

,

從圖2看出,人類生男生女的機會均等各是50%,因此“小雅父母準(zhǔn)備生二胎”,第二胎生男孩的可能性是50%;從圖1看出,“小雅父母準(zhǔn)備生二胎”,第二胎生雙眼皮孩子的可能性是75%.所以“小雅父母準(zhǔn)備生二胎”,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是75%×50%37.5%

(3)“小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮”,是環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異。所以“成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚”,不能生育出雙眼皮的孩子,因為通過手術(shù)做的雙眼皮遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,是不遺傳的變異。

(4)小雅的父親是雙眼皮(Aa),其產(chǎn)生的精子類型是A或a,即下圖中的D、E(填寫字母)

(5)“人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的”,生殖細胞是基因在親子代間傳遞的“橋梁”“若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見”,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,甲庚代表不同生物,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是 。

(2)該食物網(wǎng)中,最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span> 。

(3)在食物網(wǎng)中,生物丁與甲的關(guān)系是 。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染,則有害物質(zhì)最終在生物 體內(nèi)積累最多。

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分還有 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在血液循環(huán)過程中,先進行體循環(huán),后進行肺循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是

ADNA 和蛋白質(zhì) BDNA和糖類

C蛋白質(zhì)和糖類 DDNA和脂類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實驗時,用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜根據(jù)觀察到的回答問題。

(1)圖中_______能與外界進行氣體交換,_______能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

(2)用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察.培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個白色的小點是⑤_______,它是進行胚胎發(fā)育的部位。

(3)鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界______太低。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成模式圖,請據(jù)圖回答問題。

1)人體消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩部分,圖中屬于消化腺的有[ ]、[ ][ ](填圖中標(biāo)號)。

2)圖中10所示的器官是__________,它所分泌的消化液對食物中的蛋白質(zhì)、脂肪和__________的消化起重要作用。

3)在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)該是[ ]________。

4)人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[ ]_________,它是消化管中最________的器官。用放大鏡觀察雞的小腸,可以看見小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面的許多細小的突起是_________。用顯微鏡進一步觀察,可見這些細小的突起內(nèi)部分布著__________和毛細淋巴管。這些都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我國某地的太空作物園?茖W(xué)家利用返回式衛(wèi)星搭載普通甜椒種子,返回地面后再進行選育,培育出果實大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。根據(jù)上述材料,回答下列有關(guān)問題。

(1)“南橘北枳的變異同太空椒的變異相比,南橘北枳屬于________的變異,太空椒屬于________的變異,其根本原因是太空椒的________發(fā)生了改變。這個事實也說明,生物表現(xiàn)出的性狀是________________共同作用的結(jié)果。在不同的生活環(huán)境條件下,基因組成相同,性狀表現(xiàn)________(一定不一定”)相同。

(2)如果太空椒與普通甜椒進行雜交,后代全為太空椒,則太空椒屬于________性性狀。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結(jié)果

水溫

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率%

0

55

70

92

84

56

6

0

請根據(jù)圖,表數(shù)據(jù)分析回答:

1該種魚的受精卵在水溫為____________時平均孵化率最高。

2在18~38溫度范圍內(nèi),平均孵化率與水溫的關(guān)系是:在18~28之間,隨水溫上升,平均孵化率____________;在26~38之間,隨水溫上升,平均孵化率__________________。

3若將14和兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26,結(jié)果14組的能孵化出魚苗,而42組的不能孵化出魚苗,原因是:42組的魚受精卵____________。

4水溫在18~34之間時,魚受精卵平均孵化時間與水溫的關(guān)系是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是

A母牛哺育小牛 B貓頭鷹捕食田鼠

C鐘乳石漸漸長大 D蘋果樹開花

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案