5．人的消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是什么？（　　）
A．咽B．肝臟C．大腸D．小腸

分析 人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，胃腺和腸腺是位于消化道內的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．

解答 解：肝臟是人體內最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能等．
故選：B．

點評 關鍵知道人體最大的消化腺是肝臟．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各項中，不是促使森林古猿進化到人類的是（　�。�
A．直立行走B．用語言交流
C．制造并使用簡單工具D．群體生活，有職有責

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體血液循環(huán)示意圖解．請仔細觀察、分析后，回答問題．

（1）圖中雙實線表示的血管中流動的是動脈血
（2）人體遍布全身的血管中流動的血液，是由血漿和血細胞構成的，
（3）血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管0→肺靜脈→左心房，這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)
（4）觀察心臟的結構，發(fā)現(xiàn)在心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，這種結構保證了血液按一定方向流動．
（5）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血．經(jīng)過化驗，他的血型是A型，應給他輸?shù)难褪茿型．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對生態(tài)系統(tǒng)內能量流動特征的描述不正確的是（　�。�
A．食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動渠道
B．食物鏈中草食性動物越多，肉食性動物獲得的能量越少
C．單向流動和逐級遞減
D．食物鏈越短，可供消費者的能量越多

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體上臂的兩組肌群協(xié)調活動的示意圖，據(jù)圖回答
（1）當手臂處于甲狀態(tài)時，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（2）由甲到乙的運動，必須在神經(jīng)系統(tǒng)支配下才能完成．在此過程中，A的狀態(tài)變化是舒張，B的狀態(tài)變化是收縮．
（3）A、B表示的肌肉名稱是A肱二頭肌，B肱三頭�。�
（4）當手臂自然下垂時，A處于舒張狀態(tài)；B處于舒張狀態(tài)．
（5）由此看出，人體任何動作的完成，至少需要兩組肌肉交替活動的．在完成動作的瞬間，常常是一組肌肉收縮，而另一組肌肉舒張．有的特殊動作會使肌群的協(xié)調更加復雜．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．下列有關軀體運動的說法中，錯誤的是（　�。�
A．運動是以骨骼肌的收縮為動力的
B．細胞內有機物的分解為運動提供了能量
C．骨骼肌使人體的四肢能夠靈活運動
D．人的運動不受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備，設計了如下實驗方案：請分析回答下列問題：
試管編號饅頭形態(tài)加入的物質溫度環(huán)境試驗現(xiàn)象
1碎屑2毫升唾液
2滴碘液		37℃
10分鐘		不變藍
2碎屑2毫升清水
2滴碘液		37℃
10分鐘		變藍
3小塊2毫升唾液
2滴碘液		37℃
10分鐘		變藍
4碎屑
2滴碘液		0℃
10分鐘		變藍
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是唾液．預測實驗現(xiàn)象，會變藍的是2號試管．通過該組實驗，得出的結論是唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質．
（2）分析研究1～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是1號試管，3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍．
（3）為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學補加了4號試管．請你根據(jù)所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有2ml唾液，對照組是1號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是變藍，實驗結論是溫度影響唾液淀粉酶的催化作用．
（4）淀粉在小腸中被消化成了葡萄糖，才能被人體吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是植物莖的橫切面結構示意圖，據(jù)圖回答：
（1）木本植物的莖之所以堅硬，主要是由于
③（填序號）有很強的支持力．
（2）輸導有機物的導管位于序號①的內
側的韌皮部部．
（3）④的結構名稱是髓．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．認識自我：小時候，我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋，問著爸媽：“什么時候，我才能長得和你一樣大？”而今終于長大了…每個人都有不同的成長節(jié)拍：有的快，有的慢．不管你的節(jié)拍如何，你總會長大的！不要意味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識，養(yǎng)成良好的生活習慣，健康快樂地度過16歲的花季！請你根據(jù)所學的知識回答：
（1）每個同學生命的起點都精子和卵細胞結合形成的受精卵，孕育生命的搖籃都是在子宮．
（2）青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，每天的飲食要注意保持合理的營養(yǎng)．
（3）同學們進入青春期的第一個信號是身高突增．在這個時期，男、女同學都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是遺精和月經(jīng)．
（4）小明進入青春期，有了強烈的獨立意識，你認為他下列做法可行的是③．
①我已經(jīng)長大，我的事不用你管；
②內心世界復雜，不想跟家長交流；
③生活中的矛盾心理，主動與老師或家長交流；
④我行我素，不聽老師的勸告．

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