分析 傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.
傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體,埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點.
(2)傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,將患者隔離治療屬于控制傳染源,醫(yī)護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于切斷傳播途徑.
(3)從免疫角度分析此疫苗屬于抗原,特異性免疫是指人體通過淋巴細胞產(chǎn)生抗體預防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或是異物起作用.所以注射某種疫苗使人體獲得的免疫屬于特異性免疫.
(4)血小板的作用是止血和加速凝血,埃博拉患者體內(nèi)白細胞和血小板會數(shù)量大量減少,甚至七竅流血而死.
故答案為:(1)病原體 傳染
(2)控制傳染源 切斷傳播途徑
(3)抗原 特異性免疫
(4)止血和加速凝血
點評 掌握傳染病的特點及預防措施是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期自然選擇的結(jié)果 | B. | 長期人工選擇的結(jié)果 | ||
C. | 人工選擇和自然選擇的結(jié)果 | D. | 以上均不對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護區(qū) | B. | 保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | ||
C. | 頒布相關法律法規(guī) | D. | 瀕危物種遷出原地保護 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向食鹽方向運動 | B. | 從左向右運動 | C. | 從右向左運動 | D. | 停止運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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