A. | 《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 | B. | 《中華人民共和國森林保護(hù)法》 | ||
C. | 《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》 | D. | 《中華人民共和國漁業(yè)保護(hù)法》 |
分析 為了保護(hù)生物的多樣性,我國制定了相關(guān)的法律法規(guī),中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》,據(jù)此解答.
解答 解:我國相繼頒布了多部法律和文件來保護(hù)生物的多樣性,為保護(hù)動物的多樣性,相繼頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,我國還是最先加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》的國家之一,我國在保護(hù)生物多樣性方面做了大量實(shí)質(zhì)性工作,對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.天鵝、娃娃魚、穿山甲等珍貴野生動物屬于野生動物,要加以保護(hù),獵殺違反了《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》.
故選:C.
點(diǎn)評 關(guān)鍵是掌握為保護(hù)生物多樣性而制定的法律法規(guī).結(jié)合題意即可解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞的數(shù)目 | B. | 精子的數(shù)目 | C. | 子房的數(shù)目 | D. | 胚珠的數(shù)目 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 | B. | 腎臟→膀胱→尿道→輸尿管 | ||
C. | 腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 | D. | 膀胱→腎臟→輸尿管→尿道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A為呼氣,B為吸氣 | B. | A為吸氣,B為呼氣 | C. | A、B都在呼氣 | D. | A、B都在吸氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | A | B |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 加入等量的唾液 | |
加入2ml清水 | 加入?鹽酸 | |
分別放入1粒空膠囊 | ||
同時(shí)置于37℃恒溫水浴中并不斷攪拌 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 膠囊溶解 | 膠囊不溶解 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生命起源于原始海洋 | |
B. | 原始地球條件下能形成有機(jī)小分子物質(zhì) | |
C. | 原是地球上可形成原始生命 | |
D. | 原始地球條件下能形成蛋白質(zhì)和核酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 終年積雪的極地 | B. | 干燥的沙漠地帶 | ||
C. | 又深又黑的洞穴里 | D. | 溫暖有水的地方 |
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