試管 | A | B |
實驗步驟 | 加入等量的唾液 | |
加入2ml清水 | 加入?鹽酸 | |
分別放入1?漳z囊 | ||
同時置于37℃恒溫水浴中并不斷攪拌 | ||
實驗現(xiàn)象 | 膠囊溶解 | 膠囊不溶解 |
分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機催化劑要高 三、酶有個最適溫度(或者范圍).
解答 解:(1)甲乙唯一不同的變量是鹽酸,因此該實驗探究的問題是鹽酸會影響唾液淀粉酶消化淀粉嗎?
(2)甲乙唯一不同的量是鹽酸,除有無鹽酸外,其它條件都相同.所以表中?處應(yīng)該是2ml.
(3)該實驗的空膠囊數(shù)量太少,具有偶然性.應(yīng)該用相同的空膠囊多粒.
(4)實驗結(jié)論:鹽酸會影響唾液淀粉酶消化淀粉.
故答案為:(1)鹽酸會影響唾液淀粉酶消化淀粉嗎?
(2)2ml;
(3)相同的空膠囊;多粒;
(4)鹽酸會影響唾液淀粉酶消化淀粉
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 《中華人民共和國環(huán)境保護法》 | B. | 《中華人民共和國森林保護法》 | ||
C. | 《中華人民共和國野生動物保護法》 | D. | 《中華人民共和國漁業(yè)保護法》 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒個體微小,可用電子顯微鏡進行觀察 | |
B. | 真菌可通過孢子繁殖 | |
C. | 細菌沒有成形的細胞核 | |
D. | 病毒可在空氣中繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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