14．如圖所示是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中1是關(guān)節(jié)頭，4是關(guān)節(jié)窩．二者相對(duì)的面上有一層5，是關(guān)節(jié)軟骨．
（2）由圖可以看出，關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)具有既靈活性又有牢固的特點(diǎn)．

分析 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，既牢固又靈活．1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩，5關(guān)節(jié)軟骨．

解答 解：（1）圖片中1是關(guān)節(jié)頭，4是關(guān)節(jié)窩，二者相對(duì)的面上有一層關(guān)節(jié)軟骨，具有減少摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)的作用．
（2）圖中的[2]是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，是由[4]關(guān)節(jié)囊分泌的，另外關(guān)節(jié)的周?chē)�有韌帶等結(jié)構(gòu)，以上這些都保證了關(guān)節(jié)既牢固又靈活的特點(diǎn)．
故答案為：（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)軟骨； （2）牢固

點(diǎn)評(píng) 掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列是聽(tīng)覺(jué)形成的途徑，正確的是（　　）
A．聲音→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
B．聲波→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→耳蝸→三塊聽(tīng)小骨→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
C．聲波→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
D．聲波→鼓室→聽(tīng)神經(jīng)→耳蝸→三塊聽(tīng)小骨→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問(wèn)題：
（1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開(kāi)．它出生時(shí)在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅蹋〈蟮男袨槭巧鷣?lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定，是先天性行為．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡甑暮谛尚蓵?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題．當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年的黑猩猩的兩種行為不是生來(lái)就有的，而是分別通過(guò)學(xué)習(xí)（或模仿）和經(jīng)驗(yàn)獲得的，是學(xué)習(xí)行為，而其它較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這些行為，可見(jiàn)學(xué)習(xí)行為必須建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上，如果幼小的猩猩從小就與成年的猩猩隔離，也無(wú)法獲得這些行為，可見(jiàn)環(huán)境因素對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用．
（3）先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的生存和繁衍后代，相比之下，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在“嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是（　�。�
A．金魚(yú)B．水C．水溫D．金魚(yú)的呼吸次數(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，鳥(niǎo)的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是（　�。�
A．[2]系帶B．[3]卵白C．[4]卵黃D．[5]胚盤(pán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．新植物體的幼體，是種子的（　�。�
A．胚B．胚芽C．胚軸D．胚芽和胚根

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6．腺病毒根據(jù)感染生物的不同屬于動(dòng)物病毒．它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示是羊的毛色遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在遺傳學(xué)上，羊毛的黑色和白色是一對(duì)相對(duì)形狀．
（2）由第二代4、5和第三代6、7可以知道，白毛羊和白毛羊通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為變異．
（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊7的基因組成是AA或Aa．
（4）精子和卵細(xì)胞是基因在樣4、5和樣6、7之間傳遞的“橋梁”．
（5）羊1、2經(jīng)過(guò)多次生產(chǎn)后，其子代中白毛羊和黑毛羊的比例將接近于1：1．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．我們的生活離不開(kāi)植物，我們都直接或者間接以植物為食，你認(rèn)識(shí)它們嗎？你能區(qū)分它們嗎？據(jù)圖回答問(wèn)題．

注：A向日葵　　B玉米　　C腎蕨　　D海帶　　E銀杏　　F葫蘆蘚
（1）在以上植物中，可以做檢測(cè)空氣質(zhì)量指示的植物是F，（用字母表示）用種子繁殖的植物是ABE（用字母表示），稱(chēng)為孢子植物的是CDF（用字母表示）
（2）B和E植物的不同點(diǎn)主要是B的種子外面有果皮，E的種子裸露．
（3）被子植物具有哪些特征使它們?cè)谏锶χ羞m應(yīng)性最強(qiáng)、種類(lèi)最多，分布極為廣泛？根莖葉發(fā)達(dá)，有真正的花和果實(shí)，種子外面有果皮包被．

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