【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,正確的是( )

A.逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要看著物鏡

B. 將10×和10×的鏡頭改為10×和40×的鏡頭后,可看到更多的細(xì)胞

C.看到的物像在視野右下方,把玻片向右下方移動方可將物像移到視野中央

D.實(shí)驗(yàn)完畢用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡

【答案】C

【解析】

試題分析:順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,為防止物鏡碰到玻片,眼睛應(yīng)注視物鏡,故A錯誤;

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目就越少,看到的細(xì)胞體積越大。所以將10×和10×的鏡頭改為10×和40×的鏡頭后,顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍變?yōu)?00倍,放大倍數(shù)變大,看到的細(xì)胞數(shù)目減少了,故B錯誤;

由于使用顯微鏡時,看到的是實(shí)物的倒像,所以當(dāng)物像在視野的右下方,應(yīng)把玻片向右下方移動方可將物像移到視野中央,故C正確;

實(shí)驗(yàn)完畢用潔凈的紗布將顯微鏡的鏡身擦拭干凈,用擦鏡紙將目鏡和物鏡擦拭干凈,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,錯誤的是

A神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B神經(jīng)元由胞體和突起組成,其軸突或長的樹突組成神經(jīng)纖維

C神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分,它在神經(jīng)組織中大量存在

D神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并能把神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布H7N9禽流感診斷標(biāo)準(zhǔn):據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病例的調(diào)查,潛伏期一般為7天以內(nèi).重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咯血痰等.下列有關(guān)敘述正確的是

A. 從免疫角度看,甲型H7N9流感病毒是一種抗體

B. H7N9禽流感主要通過飛沫、空氣傳播,屬于消化道傳染病

C. 對已確診的甲型H7N9流感患者進(jìn)行隔離治療,屬控制傳染源

D. 通過注射H7N9流感疫苗使人獲得的免疫,屬非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在晚上,遇突然停電時,你會感覺眼前一片漆黑,過一會又隱約能看見一些東西,此過程你的瞳孔變化為( )

A. 不變 B. 由大變小 C. 由小變大 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了使兒子健康成長,一位母親對其提出了合理膳食的要求,其中不科學(xué)的 )

A少吃油炸的食物 B多吃蔬菜和水果

C每天早餐喝一杯牛奶 D多吃精制面粉、大米

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作米酒(酒釀)的過程中,酵母菌將糖類轉(zhuǎn)化為( )

A.酒精和二氧化碳

B. 乳酸

C.維生素

D.抗生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物的行為,都屬于先天性行為的一組是( )

A.螞蟻筑巢、蚯蚓走T形迷宮、大山雀偷飲牛奶

B. 蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻筑巢、企鵝孵卵

C.蜜蜂采蜜、魚類洄游、狗聽到鈴聲分泌唾液

D.鳥類遷徙、黑猩猩從蟻穴中釣取白蟻、蟬的鳴叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病春天是高發(fā)季節(jié),要做好個人衛(wèi)生,保持室內(nèi)通風(fēng)及時接種麻疹疫苗,出現(xiàn)感染癥狀應(yīng)及時就診,并采取隔離措施。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )

A保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑

B.采取隔離措施是控制傳染源

C.麻疹病毒屬于抗原

D.麻疹疫苗屬于抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下表探究動物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是( )

動物種類

完成取食前的嘗試次數(shù)

51

28

4

A動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C動物的行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)

D動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案