【題目】下列關于植物細胞、動物細胞分裂的敘述,不正確的是( 。

A. 都是細胞核先分裂,細胞質(zhì)后分裂

B. 細胞分裂的結果都是使細胞數(shù)目增加

C. 都是從細胞中央逐漸形成新的細胞膜和細胞壁,將細胞分成兩部分

D. 細胞分裂前都要進行染色體的復制

【答案】C

【解析】細胞分裂都是細胞核先一分為二,細胞質(zhì)再分裂,A正確;細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞,分裂的結果是細胞數(shù)目增多,B正確;細胞分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。對于植物細胞是在原來細胞的中央,形成新的細胞膜和新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞;對于動物細胞是細胞膜向內(nèi)凹陷形成兩個細胞,C錯誤;細胞分裂前都要進行染色體的復制,所以分裂后形成的細胞與原細胞遺傳物質(zhì)相同,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,某地發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率,設計了如下探究實驗:

1作出假設: 。

2方法步驟:

①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入 。

③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況。

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%。

根據(jù)實驗,回答下列問題:

3小明將該實驗重復做了多次, 其目的是 。

4根據(jù)上述實驗的方法步驟,小明得出的實驗結論是 。

5根據(jù)上述實驗,請你給造紙廠提出治理建議: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.于是捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確。小明的實驗:

①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不進行處理。

②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向。請分析回答下列問題:

(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出的問題是:__?

(2)當小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設是___。

(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不進行處理的目的是__。

(4)10分鐘后發(fā)現(xiàn)鼠婦全部移向黑暗的一端.據(jù)此,小明能得出的結論是__。

(5)上述實驗中小明為什么不用1只鼠婦?__

(6)實驗結束后,小明不知道應怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議:__。

(7)實驗中你不能控制的因素有哪些?(請寫出一個)__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

20世紀50年代婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單、直截了當?shù)慕鉀Q方法——噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制。可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時被DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT可通過食物鏈不斷積累,對貓有很大的殺傷力,貓的數(shù)量減少又導致老鼠大量繁殖。在由老鼠帶來的大規(guī)模暴發(fā)的斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14萬只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了這次奇特的任務——“降貓行動”。

1蚊子屬于昆蟲,身體由 、 三部分構成。

2壁虎和老鼠這兩種生物中 屬于恒溫動物。

3從資料中可以看出,蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)若出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持 中起重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糞金龜(蜣螂)通常以動物糞便為食。研究者發(fā)現(xiàn)有一種獵食性糞金龜,能捕殺比自己體型大十倍且有毒的馬陸(一種節(jié)肢動物),同時也以糞便和腐肉為食。這種獵食性糞金龜在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A. 生產(chǎn)者、消費者 B. 消費者、分解者

C. 生產(chǎn)者、生產(chǎn)者 D. 分解者、生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗題。

下面是某同學用兩根雞肋骨做實驗的記錄,請根據(jù)實驗記錄回答問題。

稱重

現(xiàn)象

實驗前

實驗后

A骨

12

有異味放出,處理后,骨輕輕一敲就斷

B骨

12

骨上有氣泡放出,處理后,骨可以彎曲和打結

(1)該同學對兩根骨的處理方法是:

A骨:放在酒精燈上煅燒,去掉了骨中的 物,余下 物。

B骨:放在稀鹽酸中浸泡,去掉了骨中的 物,余下 物。

(2)經(jīng)過處理,結果A骨變得 ,重8克;B骨變得 ,重4克。證明骨中有機物和無機物質(zhì)量的比約是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細胞,能在視野中看到細胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是(  )

①目鏡15X ,物鏡10X

②目鏡10 X ,物鏡10 X

③目鏡15X ,物鏡25X

④ 目鏡10X ,物鏡25X

A. ①② B. ④① C. ③② D. ③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年10月17日,六只蠶寶寶開創(chuàng)了中國養(yǎng)蠶史的新篇章。它們隨著神舟十一號飛船被帶向太空,在兩位航天員的悉心照料下在天宮二號中安了家,并且順利的吐絲結繭,下列關于家蠶的生活史的敘述不正確的是(  )

A. 家蠶的生長發(fā)育過程經(jīng)歷四個階段,即受精卵、幼蟲、蛹和成蟲

B. 家蠶的生長發(fā)育過程經(jīng)歷三個階段,即受精卵、若蟲、成蟲

C. 家蠶在幼蟲階段要經(jīng)過蛻皮,蛻皮期間不吃不動,稱為眠

D. 家蠶的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育一般經(jīng)歷____________ 、______________________ 、_____________四個階段。蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構以及生活習性等方面有顯著的不同,這種發(fā)育稱為____________。

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