【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)圖中,生產(chǎn)者是 , 魚、蝦是態(tài)系統(tǒng)中的
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物生活所需的物質(zhì)和能量最終來源都是由提供
(3)光下,水草等綠色植物進(jìn)行作用,制造 , 同時(shí)釋放并把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在中
(4)光合作用的主要場(chǎng)所是 .
【答案】
(1)水草;消費(fèi)者
(2)太陽
(3)光合;有機(jī)物;氧氣;有機(jī)物
(4)葉綠體
【解析】(1)在生態(tài)系統(tǒng)圖中,水草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此生產(chǎn)者是水草,魚、蝦是動(dòng)物不能制造有機(jī)物,必須直接回間接依靠水草生活,因此是態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.所以生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物生活所需的物質(zhì)和能量最終來源都是由太陽提供;(3)光下,水草等綠色植物進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣,并把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中;(4)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存化學(xué)能)+氧氣;光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(淀粉)和氧,場(chǎng)所是葉綠體,條件是有光.因此,光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光合作用的實(shí)質(zhì)(光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程),還要掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體下肢骨骼肌的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生許多二氧化碳,正常情況下,其中的大部分二氧化碳被排出體外時(shí),不會(huì)經(jīng)過的部位是( )
A.肺動(dòng)脈
B.右心房
C.下腔靜脈
D.肺靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于病毒的敘述,正確的是
A. 病毒對(duì)人類的生存都是有害的 B. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 病毒對(duì)人類的生存都是有利的 D. 病毒都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( )
A.M可以表示用肺呼吸
B.M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.N可以表示有專門的呼吸器官
D.N可以表示體內(nèi)有脊柱
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