【題目】3月3日是“全國愛耳日”。下列有關耳的描述不正確的是(

A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關

C. 長時間戴耳機聽音樂,會對[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時,病菌可通過[4]進入[5],引起中耳炎

【答案】A

【解析】

耳的結構包括外耳、中耳和內耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,圖中1半規(guī)管,2前庭,3耳蝸,4咽鼓管,5鼓室,6鼓膜。

聽覺的形成部位是聽覺中樞,A錯誤;1半規(guī)管是能感受頭部位置變動的感受器,如果對位置變化過于敏感,就會出現(xiàn)暈車現(xiàn)象,B正確;長時間戴耳機聽音樂,會對6鼓膜造成損傷,影響聽力,C正確;鼻咽部感染時,病菌可通過4咽鼓管進入5鼓室,引起中耳炎,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用有助于維持生物圈中___________平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物進化過程中,環(huán)節(jié)動物的身體出現(xiàn)了分節(jié)現(xiàn)象,動物身體分節(jié)的意義是

A. 有利于靈活地運動 B. 有利于呼吸和生殖

C. 有利于美觀 D. 有利于人類的利用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農業(yè)是指運用生態(tài)學原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的思想指導下,應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多功能綜合農業(yè)生產體系,如圖是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_________.

(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________

A.把簡單的無機物合成復雜的有機物

B.分解無機物

C.以動植物為食,分解有機物

D.把復雜的有機物分解為簡單的無機物

(3)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動從_________開始的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗設計如圖所示,試管均置于37℃水中10分鐘,以下說法正確的是( 。

A. 滴加碘液后,①號試管會變藍色

B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論

D. ①②試管對照,探究“唾液對淀粉的消化作用”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物光合作用的知識體系圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)光合作用的原料是_________;光合作用的場所是_________;光合作用的產物是_________(請用圖中的序號填寫)。

(2)在把光合作用的原理應用到農業(yè)生產的過程中,人們總結出了提高光合作用效率的方法,如__________________________、______________________________等。

(3)綠色植物的光合作用具有重要意義:綠色植物為生物圈中其他生物提供______________;維持生物圈中的__________________平衡。

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【題目】在骨膜內層中,具有與骨的長粗和骨折后的修復有關的是

A. 成骨細胞 B. 骨密質 C. 骨松質 D. 軟骨層細胞

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【題目】通過對黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比較,可以得出的結論是( 。

A. 黑猩猩可以進化成人 B. 人和黑猩猩是由共同的祖先進化來的

C. 人和黑猩猩是一種生物 D. 人可以進化成黑猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用光學顯微鏡對光,調節(jié)轉換器時,選用對準通光孔的顯微鏡部件是( )

A. 高倍物鏡 B. 低倍物鏡 C. 高倍目鏡 D. 低倍目鏡

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