【題目】下列情況中,與真菌的作用無關(guān)的是( )
A、制作饅頭和面包
B、釀造醬油和紅酒
C、保障生物圈中二氧化碳的循環(huán)
D、制造酸奶和香醋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,他設(shè)計(jì)的探究方案如下:請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整。
①提出問題_____。
②作出假設(shè)_____。
③實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。
(2)配制與甲相比_____ 的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。
(3)將兩株生長狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后兩株幼苗的長勢(shì)情況如圖所示。
(4)本實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是_____。
(5)得出結(jié)論_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】楊樹為雌雄異株植物,楊絮就是帶有纖絲狀白色絨毛的楊樹種子,因此選種雄株楊樹,能有效解決春天楊絮紛飛的問題,從花蕊和花著生的情況看,楊樹的花是
A.單性花、單生花B.兩性花 、單生花
C.單性花、花序D.兩性花、花序
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路,A.B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來源和去路;乙圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)甲圖中A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。
(2)甲圖中B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是 ,釋放能量。
(3)在乙圖中,a點(diǎn)時(shí)該植物只進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。(填數(shù)字)
(4)在乙圖中,c點(diǎn)時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度 (填“大于、等于或小于”)呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來源或去路是甲圖中的 。(填數(shù)字)
(5)當(dāng)今人類活動(dòng)使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。據(jù)甲圖分析可知,減輕溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( 。
A.人體中含X染色體的生殖細(xì)胞一定是卵細(xì)胞
B.人體的生殖細(xì)胞中不存在成對(duì)的基因
C.人體中含Y染色體的生殖細(xì)胞一定是精子
D.如果某致病基因只是存在于Y染色體上,則女性不可能患這種病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚劃破時(shí)會(huì)流血和感覺疼痛,說明皮膚含有( 。
A. 肌肉組織、神經(jīng)組織 B. 上皮組織、結(jié)締組織
C. 結(jié)締組織、神經(jīng)組織 D. 上皮組織、神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(8分)人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題([ ]中填標(biāo)號(hào), 上填文字):
(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ] 中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ] ,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做 。
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于 狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是 。
(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑: 。
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的A、B、C表示不同生物生殖過程的某個(gè)時(shí)期,D表示生物的生殖發(fā)育過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中體現(xiàn)的生殖方式中,屬于無性生殖的有______(填字母)。
(2)圖A所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[______],具有①結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是______。
(3)圖B中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[______]。
(4)圖D表示的發(fā)育過程稱為______,a是______。
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