10．某夫婦第一胎生了個(gè)女孩，第二胎生一個(gè)男孩的可能性是（　　）
A．100%B．50%C．25%D．12.5%

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．
   從性別遺傳圖解看出，生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%，因此第二胎生一個(gè)男孩的可能性是50%．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人類與現(xiàn)代類人猿共同的祖先是（　�。�
A．猴B．長(zhǎng)臂猿C．森林古猿D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖，其中表示吸氣過程的是（　　）
A．甲圖，膈肌收縮B．甲圖，膈肌舒張C．乙圖，膈肌收縮D．乙圖，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不是通過血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是（　　）
A．胰液B．激素C．二氧化碳D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題
（1）傳染病是由病原體（如病毒、寄生蟲等）引起的對(duì)人類有極大危害的疾病，它具有傳染性和流行性的特點(diǎn)．
（2）傳染病的預(yù)防措施可分為三個(gè)方面：①控制傳染源，②切斷傳播途徑，③保護(hù)易感人群；接種疫苗（俗稱“打預(yù)防針”）屬于其中的第③個(gè)方面．
（3）通過接種疫苗，可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體（填“抗原”或“抗體”），從而對(duì)某種傳染病起到免疫作用，這種免疫屬于特異性免疫（填“非特異性”或“特異性”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面關(guān)于人類起源及發(fā)展的概述正確的是（　�。�
①人類是由森林古猿長(zhǎng)期進(jìn)化來的
②兩足直立行走，前肢被解放出來，促進(jìn)了人類的發(fā)展
③腦容量的空前發(fā)展促進(jìn)了人類的進(jìn)化
④人類進(jìn)化按時(shí)間發(fā)展的順序分為南方古猿、直立人、能人、智人．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．將帶葉枝條進(jìn)行如圖處理，過一段時(shí)間后，把枝條取出切開，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．僅木質(zhì)部被染成紅色B．僅韌皮部被染成紅色
C．韌皮部和木質(zhì)部都被染成紅色D．韌皮部和木質(zhì)部都沒被染成紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．近幾年黃岡實(shí)施生態(tài)立市戰(zhàn)略，大力發(fā)展?jié)竦毓珗@和自然保護(hù)區(qū)，取得了突破性進(jìn)展，現(xiàn)有1個(gè)龍感湖國家級(jí)濕地類型自然保護(hù)區(qū)、8個(gè)國家級(jí)濕地公園和14個(gè)省級(jí)濕地公園，濕地公園數(shù)量為全省第一，面積達(dá)5.57萬頃，境內(nèi)31%的自然濕地得到了有效保護(hù)．請(qǐng)回答：

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之腎”．
（2）“小魚、白鷺、浮游動(dòng)物、浮游藻類”構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)寫出這條食物鏈：浮游藻類→浮游動(dòng)物→小魚→白鷺．如果有工廠向該水域中排放含重金屬的污水，則該食物鏈中白鷺體內(nèi)的重金屬含量最高．
（3）夏日，濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景．蓮葉制造的有機(jī)物通過篩管（填“導(dǎo)管”或“篩管”）輸送到地下莖（藕）中貯存．
（4）秋冬季節(jié)，有人焚燒濕地的植物秸稈，這樣做有很大危害．腐生的細(xì)菌、真菌可以將秸稈中的有機(jī)物分解利用，請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用該原理充分利用秸稈中物質(zhì)和能量的生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)例：利用微生物將秸稈分解，產(chǎn)生沼氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過程，叫做完全變態(tài)發(fā)育．

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同步練習(xí)冊(cè)答案