【題目】對一只生活在田野里的蝗蟲來說，影響它生活的生態(tài)因素是( )

A. 田野中的植物和其它蛇.蛙等動物 B. 陽光.空氣.溫度.土壤

C. 田野中的其它蝗蟲 D. 三選項都是

【答案】D

【解析】生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。因此影響蝗蟲生存的生態(tài)因素包括陽光、溫度、水、空氣等非生物因素，和田野中的蛙、蛇等別的種類的動物以及田野里的其他蝗蟲。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人喝醉酒了，走路搖晃，由于酒精麻痹了（　�。�

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物學(xué)習(xí)行為的敘述，錯誤的是（ ）
A.動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)
B.生活經(jīng)驗豐富的動物，其學(xué)習(xí)能力也越強(qiáng)
C.剛出生的動物不具備學(xué)習(xí)能力
D.小雞的學(xué)習(xí)能力比蚯蚓強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚適應(yīng)水中生活的形態(tài)和生理特點是（ ）
①背面深灰黑色，腹面白色 ②身體側(cè)扁，呈梭形 ③體表有黏液④身體分為頭、軀干、尾3部分 ⑤具有鰭 ⑥具有鰓和鰾 ⑦具有側(cè)線．
A.①②④⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①②③⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管

B. 支氣管壁很薄，可進(jìn)行氣體交換

C. 呼吸道可以溫暖、濕潤、清潔空氣

D. 肺泡周圍包繞著豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請用實驗來探究使用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。

(1)提出問題：使用顯微鏡觀察的材料________________________________。

(2)作出假設(shè)：使用顯微鏡觀察的材料__________________________________________。

(3)實驗：將樹葉.樹枝.手指.葉的下表皮等材料放在顯微鏡下觀察。

(4)結(jié)果：薄而透明的材料在顯微鏡的視野中(選填“能觀察到物像"或“不能觀察到物像")，厚而不透明的材料_________(選填“能觀察到物像”或“不能觀察到物像”)。

(5)結(jié)論______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若所輸血液的血型不合，輸血后血液中的某種成分就會凝集成團(tuán)，阻礙循環(huán)，造成嚴(yán)重后果，這種成分是（　�。�

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢�；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢�；③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問：

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，其對照組為第______種處理。

（2）以“唾液”為變量時，其實驗組為第______種處理。

（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。

（4）由此探究實驗的結(jié)果，你會聯(lián)想到在吃飯時我們應(yīng)當(dāng)如何正確飲食？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答相關(guān)問題：
資料一：2015年春季，手足口病卷土重來，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注．
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專
家提醒：如被寵物咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗．
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患手足口病的兒童屬于 ， 幼兒園里的其他兒童屬于 ． 學(xué)校會勸患有手足口病的兒童回家治療，這在染病的防措施上屬于 ． 發(fā)生該傳染病后，學(xué)校立即對所有教室、宿舍等進(jìn)行消毒，這是預(yù)防傳染病流行措施中的 ．
（2）從免疫的角度來看，注入人體的狂犬病疫苗屬于；在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫 ． 接種疫苗的人獲得的免疫是免疫．
（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病效果不顯著，主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是 ．

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