城市生態(tài)系統(tǒng)中主要的消費者是（ ）。

A．人 B．綠色植物 C．汽車 D．動物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲所示為人的生殖過程，圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程，請據(jù)圖回答：

（1）苯丙酮尿癥（PKU）是一種常見的氨基酸代謝病，該病是由隱性基因a控制導(dǎo)致苯丙酮酸代謝途徑中的酶缺陷，是苯丙酮酸不能變成為酪氨酸，導(dǎo)致苯丙酮酸及其酮酸蓄積現(xiàn)象的遺傳病，親代控制PKU的基因是以生殖細胞為“橋梁”傳遞肺后代的，請按圖乙基因傳遞規(guī)律推斷：若5號和6號的基因組成分別是Aa，aa．9號有（有或沒有）可能患苯丙酮尿癥．
（2）圖甲中7號個體的X染色體來自3號，婚配后只能將此染色體遺傳給女兒．
（3）2015年10月，第十八屆中央委員會第五次全體會議公報指出：堅持計劃生育基本國策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動，實施全面二孩政策．圖甲中，9號的父母符合積極響應(yīng)國家政策，準(zhǔn)備生二胎．她希望要一個弟弟她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%．
（4）7號和9號是表兄妹關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請你從優(yōu)生的角度，說出他們不能結(jié)為夫妻的原因：近親結(jié)婚，雙方往往攜帶有相同的隱性致病基因，使后代患遺傳病的幾率增高．．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．枝芽最終發(fā)育為莖和葉；枝芽中的芽原基發(fā)育成新芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新植物體的是（　�。约霸诠麑嵑头N子的發(fā)育過程中，該結(jié)構(gòu)是由（　　）發(fā)育而來．（　�。�
A．胚乳、受精卵B．胚、受精卵C．子葉、胚珠D．胚乳、胚珠

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物一水蚤一魚一魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量

最多的生物是（ ）

A．浮游生物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于幾種綠色植物特點的敘述正確的是（　�。�
A．海帶依靠葉吸收水分和無機鹽
B．卷柏依靠根吸收水分和無機鹽
C．苔蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因而適于陸地生活
D．花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列能稱為種子的是（　　）
A．一粒稻谷B．一�；ㄉ�C．一粒蠶豆D．一�？ㄗ�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖與顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖與人體口腔上皮細胞相比，其特有的結(jié)構(gòu)是3、4、5（數(shù)字表示），圖中表示“能量轉(zhuǎn)換器”是[7]線粒體．
（2）如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡[3]細準(zhǔn)焦螺旋，是物像更加清晰；如再更換高倍物鏡觀察玻片，則在視野中中物像的亮度會變暗．
（3）間作間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率，這一過程發(fā)生在圖甲的[4]葉綠體中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．放在冰箱里的桔子爛了還長了毛，這一現(xiàn)象與下列哪種生物有關(guān)（　　）
A．細菌B．真菌C．微小動物D．微小植物

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