一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個(gè)食物鏈:浮游植物一水蚤一魚一魚鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量

最多的生物是( )

A.浮游生物 B.水蚤 C.魚 D.魚鷹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.生物分類的等級由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種;動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,分類的主要依據(jù)是有無脊柱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)中,由子房發(fā)育而來的是( 。
A.一個(gè)蒜瓣B.一粒西瓜籽C.一粒玉米D.一個(gè)胡蘿卜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.從“狼吃羊,羊吃草”的食物鏈中可以證明,狼體內(nèi)有機(jī)物中的能量最終來源于草.錯(cuò)(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下表是給某同學(xué)測得的在不同狀態(tài)下幾組胸圍長度數(shù)值(厘米),請你分析他的胸圍差是:( 。
 狀態(tài) 第一次第二次 第三次 
 平靜時(shí) 80 80 79
 盡力深吸氣終了時(shí) 91 92 91
 盡力深呼氣終了時(shí) 78 78 79
A.13厘米B.14厘米C.12厘米D.13厘米

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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

城市生態(tài)系統(tǒng)中主要的消費(fèi)者是( )。

A.人 B.綠色植物 C.汽車 D.動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.開發(fā)海洋資源、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境是建設(shè)海洋強(qiáng)國的重要任務(wù).如圖表示海洋中部分生物間的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中藻類植物屬于生產(chǎn)者,它能夠供養(yǎng)圖中其它生物,是因?yàn)椋ㄓ蒙磉^程的反應(yīng)式表示)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.
(2)由于氣溫上升,南極冰層融化,導(dǎo)致企鵝數(shù)量大減,可見棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素.企鵝的大量減少會導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞,這反映了生物多樣性的間接使用價(jià)值.
(3)農(nóng)藥大量施用是造成海洋污染的原因之一.下表是海水和一條食物鏈上生物體內(nèi)DDT含量,請寫出這條食物鏈B→D→A→C→E(用字母和箭頭表示).
名稱海水生物A生物B生物C生物D生物E
DDT含量(μg/mL)0.000050.50.00520.0475.5

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖”的分析,不正確的是( 。
A.該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是吸氣
B.圖中C表示的是肺
C.圖中E表示的是膈肌
D.此模型能演示胸廓的前后徑、左右徑的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示發(fā)生雜植物體內(nèi)的某些生理過程,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì),請據(jù)圖分析回答:
(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖中過程A所釋放的能量.(用圖中字母表示)
(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程C的效率.(用圖中字母表示).
(3)圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是氣孔.
(4)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是ABC(用圖中字母表示).

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