【題目】人體消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所 （ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

【答案】C

【解析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，口腔能初步消化淀粉，胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收；大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素；其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照進(jìn)化等級(jí)由低到高的順序排列，正確的順序是（ ）
A.魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
B.鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類
C.爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類
D.兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植黃瓜和扁豆等蔬菜時(shí)，一般要使用木條架供其生長(zhǎng)，目的是（　�。�

A. 有利于傳粉 B. 擴(kuò)大光合作用的面積

C. 摘果實(shí)方 D. 提高土壤肥力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)，青蛙進(jìn)行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為：
（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來(lái)，這是繁殖行為中的行為。
（2）雌蛙和雄蛙抱對(duì)，雌蛙先將卵排出到水中，雄蛙也將精子排出到水中，然后在水中_和結(jié)合成__ ， 完成_作用。
（3）蛙的受精卵在中發(fā)育成蛙，該過(guò)程要經(jīng)過(guò)和階段。蛙的發(fā)育是 _ ， 原因是。
（4）池塘里蝌蚪密度過(guò)大時(shí),蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡。這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，完成有關(guān)問(wèn)題：
小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無(wú)聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒(méi)在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說(shuō)：“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚想了想說(shuō)：“敢!”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦�！鼻嗤芘軄�(lái)作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無(wú)恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請(qǐng)便吧。”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死去了。
（1）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分，它的體表有 ， 可以起保護(hù)和支持作用，并能防止。
（2）鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是 ， 通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)助作用游泳。
（3）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的。
（4）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會(huì)死亡? ， 原因是青蛙靠呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（ ）
A.昆蟲的取食行為
B.昆蟲的遷徙行為
C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為
D.昆蟲之間的通訊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)著名的四大家魚是指（ ）
A.青魚 草魚 鯉魚 鳙雨
B.青魚 草魚鯉魚 鯽魚
C.青魚 鰱魚 鯉魚 鳙魚
D.青魚 草魚 鰱魚 鳙魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙殼類的軟體動(dòng)物內(nèi)部身體柔軟，大多具有貝殼，貝殼是由分泌的物質(zhì)形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)人體的血管的特點(diǎn)敘述正確的是（ ）

A. 動(dòng)脈的血液流動(dòng)速度最慢 B. 動(dòng)脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣

C. 毛細(xì)血管的管壁最厚 D. 動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管共同構(gòu)成了血液流通的管道

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同步練習(xí)冊(cè)答案