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【題目】如圖是鳥卵的結構圖，請據圖回答

（1）圖中的①是指 ， 具有保護作用．
（2）圖中的⑤是指 ， 里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位．
（3）圖中的⑥是指 ， 它能為胚胎發(fā)育提供所必需的 ．
（4）為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的是 ， 既能提供營養(yǎng)又能提供水分的是 ．

【答案】
（1）卵殼
（2）胚盤
（3）氣室；氧氣
（4）卵黃；卵白
【解析】解：（1）①是卵殼，有保護作用；（2）⑤胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所；（3）⑥是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣．（4）④卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用鳥的發(fā)育的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一種生物細胞的示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中D是成對存在的，所以，圖中所示的細胞是細胞，而不是細胞．
（2）圖中E表示的是D上的 ， 實際上一對D上有對E，每對E都控制著生物的某一個性狀，所有D上的全部的E控制著整個生物的 ． E的變化會造成遺傳物質的變異．這種變異是的變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，如圖是它的發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖

（1）用圖中序號寫出豆天蛾的發(fā)育順序：（填序號），它的發(fā)育屬于發(fā)育．
（2）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時期是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數字1234表示物質，字母ABCDE表示人體器官（結構），序號①②③表示人體的某些生理過程。據圖回答：

（1）生理過程①中，如果人體的呼吸肌處于___狀態(tài)，肺內氣壓降低。

（2）若D示意的是一健康人的腎臟，則物質4中的成分主要有___、___（至少2種）

（3）生理過程②被稱之為___，生理過程③被稱之為___。

（4）在正常生理狀態(tài)下，存在于C中的物質不能透過管壁到達組織細胞的是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的無機鹽也是營養(yǎng)物質。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮，它所受的刺激來自（　�。�
A.肱三頭肌血管里的血液
B.肱三頭肌周圍環(huán)境的組織液
C.支配肱三頭肌的神經傳來的興奮
D.以上三都均是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寧波市到2017年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質原為劣V類，氨氮含量高，藻類等浮游植物占主導；經“食藻蟲控藻引導水體生態(tài)修復”方法治理后得到改善，主要水質指標達Ⅲ~Ⅳ類，其治理過程如圖甲，治理后存在的部分食物關系如圖乙。

(1)引入食藻蟲，可減少藻類的數量，從而提高水體透明度；在河床上種植沉水植物，可利用其光合作用釋放氧氣，吸收底泥中的N、P，以改善水質。從生態(tài)系統的組成成分判斷引入的食藻蟲屬于_____。

(2)最后還可適量投放鰱魚、黑魚等生物，從而提高該生態(tài)系統的_____，寫出生態(tài)系統中的一條食物鏈_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（ ）

A. 男性長胡須，喉結突出 B. 身高、體重迅速增加

C. 神經系統功能增加 D. 腦的重量迅速增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 除③外，其他都有細胞結構，都屬于真核細胞

B. ①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內

C. ②可以用于制面包、釀酒，④對污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細胞直接構成生物體，而⑤是構成植物體的最基本單位

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