3．以下詩句中能體現(xiàn)生物間競爭關系的是（　　）
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭
C．落紅不是無情物，化作春泥更護花D．種豆南山下，草盛豆苗稀

分析 生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．

解答 解：A、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象；
B、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，因此詩中敘述的應該是用扦插繁殖柳樹．
C、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機物分解為無機物，促進自然界中的物質(zhì)循環(huán)．所以在落花傳化為春泥的過程中發(fā)揮主要作用的是細菌和真菌．
D、豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系；草盛，即草多了，草吸收的水、無機鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽光影響豆苗的光合作用，導致豆苗生長緩慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系．

練習冊系列答案
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14．有一對夫婦第一胎生了一個女兒，第二胎生了兩個女兒，為了得到一個男孩，他們決定生第三胎．從理論上來說，第三胎他們得到男孩的可能性是多少？

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（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，生產(chǎn)者是玉米和雜草．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營養(yǎng)級的動物是蛇，玉米螟與蝗蟲的關系是競爭，青蛙與蝗蟲的關系是捕食．
（3）流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自生產(chǎn)者所固定的全部太陽能（玉米和雜草固定的全部太陽能）．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是生物種類少，結(jié)構(gòu)簡單．
（4）若所有蝗蟲都遷徙到別處，則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會增加，青蛙的數(shù)目將會減少．
（5）生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成，其中玉米和雜草屬于生物成分中的生產(chǎn)者，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的部分是分解者和非生物成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．將下面相對應的內(nèi)容用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于兩棲動物的是（　�。�
A．蟾蜍B．蠑螈C．大鯢D．變色龍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A．輸卵管是胚胎發(fā)育的主要場所
B．身高和體重迅速增長，是青春期發(fā)育最突出的特征
C．胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換
D．懷孕又稱著床，是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．嬰兒出生后的第一聲啼哭，標志著獨立呼吸的開始．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．玉米是我國重要的糧食作物之一．圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答：

（1）若戊表示我們食用的玉米粒，那么在結(jié)構(gòu)層次上戊屬于器官，從甲到己時期，生物體由小長大，與細胞的[a]生長、[b]分裂、[c]分化是分不開．
（2）圖丁所示的結(jié)構(gòu)層次是組織，從細胞的形態(tài)可推斷，C3是分生組織；
（3）b過程中，細胞內(nèi)發(fā)生的最重要變化是染色體先經(jīng)過復制，然后均分到兩個子細胞中．
（4）玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次是甲→丁→戊→己（用文字和箭頭表示）．它與你相比，在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是沒有系統(tǒng)．

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