下列那種做法可以使糧庫(kù)儲(chǔ)存的糧食可以保存更長(zhǎng)時(shí)間（ ）

A．低溫、干燥、增加二氧化碳濃度

B．低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

C．低溫、干燥、增加氧氣濃度

D．高溫、干燥、增加氧氣濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

鳥類的身體向前突起形成龍骨突，有利于加固身體（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：填空題

葉肉細(xì)胞內(nèi)含 ，呈 色。靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列 ，靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列 ＿，葉肉細(xì)胞的主要功能是進(jìn)行 ，完成該過程的場(chǎng)所是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長(zhǎng)果蔬的貯藏時(shí)間，這主要是因?yàn)樵摥h(huán)境（ ）

A．能促進(jìn)呼吸作用的進(jìn)行 B．能抑制呼吸作用的進(jìn)行

C．能夠調(diào)節(jié)光合作用強(qiáng)度 D．使細(xì)菌等微生物不能生存

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科目：初中生物 來源：2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中，能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．魚、蝙蝠、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（　�。�
A．鰓、肺、體壁、氣管B．體壁、氣管、肺、鰓C．鰓、肺、氣管、體壁D．體壁、肺、鰓、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列人體細(xì)胞中含線粒體最多的是（　�。�
A．人體口腔上皮細(xì)胞B．肺部的細(xì)胞
C．肝臟細(xì)胞D．心臟肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．禾苗的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．葉綠素B．葉綠體C．線粒體D．線粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是甲、乙、丙三人檢查身體時(shí)，尿化驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)分析回答問題．

根據(jù)三人的化驗(yàn)結(jié)果，誰該去進(jìn)行進(jìn)一步的化驗(yàn)檢查？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案