A. | 分解有機(jī)物,釋放能量 | B. | 合成有機(jī)物,釋放能量 | ||
C. | 分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | D. | 合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 |
分析 光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程.
解答 解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存化學(xué)能)+氧氣
由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無機(jī)物合成有機(jī)物,放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 做此題結(jié)合光合作用的公式比較好,公式比較直觀的體現(xiàn)了其過程、實(shí)質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 銀杏具有真正的花和果實(shí) | |
B. | 松的針形葉更有利于降低水分的蒸騰 | |
C. | 松的種子有翅適于風(fēng)力進(jìn)行傳播 | |
D. | 銀杏是裸子植物中少有的落葉喬木 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果皮、種皮、胚 | B. | 果皮、種皮、子葉 | C. | 果皮、種皮、種子 | D. | 果皮、種皮、胚乳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光圈 | B. | 調(diào)節(jié)反光鏡 | C. | 裝片向右移動(dòng) | D. | 換成高倍物鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為生物提供食物和能量 | B. | 分解有機(jī)物 | ||
C. | 維持碳氧平衡 | D. | 促進(jìn)水循環(huán) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com