轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明性狀和基因之間的關(guān)系是


  1. A.
    性狀決定基因
  2. B.
    基因決定性狀
  3. C.
    基因與性狀無關(guān)
  4. D.
    性狀決定蛋白質(zhì)
B
分析:此題考查的知識點(diǎn)是性狀和基因之間的關(guān)系.解答時可以從轉(zhuǎn)基因超級鼠性狀的改變、與基因的關(guān)系方面來切入.
解答:生物的性狀是由基因決定的,基因決定性狀的表達(dá),一個基因?qū)?yīng)一個性狀.轉(zhuǎn)基因超級鼠,是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因,再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合,這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因.轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍,體積大一倍.轉(zhuǎn)基因超級鼠與普通鼠對照,表明基因決定性狀.
故選B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

顯微注射獲得傳基因超級鼠示意圖
(1)在這項研究中,被研究的性狀是鼠的
大小
大小
,控制這個性狀的基因是
大鼠生長激素基因
大鼠生長激素基因

(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了
基因控制著生物的性狀
基因控制著生物的性狀

(3)由此可推論,在生物的傳宗接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?傳下去的是
控制生物性狀的基因
控制生物性狀的基因

(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵,又有未注射生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是
對照
對照

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科目:初中生物 來源:2011-2012年安徽美佛兒國際學(xué)校初二下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題

顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠示意圖(5分)

1、在這項研究中,被研究的性狀是鼠的       ,控制這個性狀的基因是         。
2、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了                              。
3、由此可推論,在生物的傳宗接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?
傳下去的是            。
4、在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵,
又有未注射生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是           。

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科目:初中生物 來源:2011-2012年安徽美佛兒國際學(xué)校初二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠示意圖(5分)

1、在這項研究中,被研究的性狀是鼠的        ,控制這個性狀的基因是          。

2、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了                               。

3、由此可推論,在生物的傳宗接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?

傳下去的是             。

4、在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵,

又有未注射生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是            

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

顯微注射獲得傳基因超級鼠示意圖
(1)在這項研究中,被研究的性狀是鼠的______,控制這個性狀的基因是______.
(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了______.
(3)由此可推論,在生物的傳宗接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?傳下去的是______.
(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵,又有未注射生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:月考題 題型:讀圖填空題

下圖為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級鼠(個體大),請回答有關(guān)問題:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是什么?                      。控制這個性狀的基因是       ________            。
(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了                                          。
(3)由此可推論,在生物的傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?            ___            。 
(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵,又有未注射生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是                    。

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