【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多（ ）

A. 物鏡10× 目鏡5× B. 物鏡40× 目鏡10×

C. 物鏡10× 目鏡16× D. 物鏡40× 目鏡16×

【答案】A

【解析】試題分析：顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多。在顯微鏡視野中細(xì)胞數(shù)目最多的，應(yīng)是顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組。A中顯微鏡的放大倍數(shù)為：5×10═50倍；B中顯微鏡的放大倍數(shù)為：10×40═400倍；C中顯微鏡的放大倍數(shù)為：16×10═160倍；D中顯微鏡的放大倍數(shù)為：16×40═640倍．A中顯微鏡的放大倍數(shù)最小。因此，看到的細(xì)胞數(shù)目最多A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】龍安柚為廣安區(qū)的主要水果之一，龍安柚的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→植物體
B.細(xì)胞→組織→植物體→系統(tǒng)
C.細(xì)胞→器官→組織→植物體
D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫．狗的這種行為屬于（ ）

A．防御行為

B．社會(huì)行為

C．先天性行為

D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高大樹(shù)木頂端葉片中的細(xì)胞能夠不斷地得到充足的水分，在這一過(guò)程中起主要作用的是（ ）。
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.根壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)不可能在（ ）上。
A.物鏡
B.目鏡
C.裝片
D.反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（ ）

A. 水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用

B. 幼苗移栽時(shí)根部留土坨——降低幼苗的蒸騰作用

C. 合理密植——提高光合作用的效率

D. 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，保持土壤濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用光合作用原理，可直接提高溫室大棚蔬菜產(chǎn)量的措施是（　�。�

A. 適時(shí)松土 B. 防治病蟲(chóng)害

C. 增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度 D. 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血吸蟲(chóng)病、H7N9患者、艾滋病病毒（HIV）分別屬于（　�。�

①病原體 ②傳染源 ③傳染病 ④易感人群

A. ③②① B. ②③① C. ④①② D. ②④①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為，生物進(jìn)化的主要原因是______。研究生物進(jìn)化的方法離不開(kāi)_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案