A. | 香氣過濃 | B. | 花卉呼吸消耗氧 | C. | 溫度過高 | D. | 花卉濕度太大 |
分析 植物細(xì)胞利用氧,將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生物體生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用;植物體在任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用,以便釋放能量維持生命活動(dòng)的需要.
解答 解:植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用,不能釋放氧氣;只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳;臥室內(nèi)空間較小,氧氣不多,過多的植物過夜,會(huì)消耗大量的氧氣,而人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;二者之間相互爭(zhēng)奪氧氣,導(dǎo)致臥室內(nèi)氧氣消耗過快,還會(huì)因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁,從而影響人的健康.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 植物的呼吸作用在有光無光的條件下都能進(jìn)行,而光合作用只在光下才能進(jìn)行.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜 | |
B. | 軟體動(dòng)物對(duì)人類都是有利的 | |
C. | 軟體動(dòng)物大多具有貝殼,也有的貝殼退化 | |
D. | 軟體動(dòng)物不一定都能產(chǎn)生珍珠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境污染 | B. | 自然資源破壞 | C. | 大力植樹種草 | D. | 人口的急劇增長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵 | B. | 幼蟲 | C. | 蛹 | D. | 成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讀書寫字的姿勢(shì)要正確,眼與書本保持33厘米的距離 | |
B. | 學(xué)習(xí)再緊張也不在床上或走路時(shí)看書 | |
C. | 定期做視力檢查,認(rèn)真做眼保健操 | |
D. | 在眼睛感覺疲勞時(shí),用手揉眼睛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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