11．將花的結構與果實發(fā)育的對應關系用線連接起來．

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
  從圖中可知：
（1）受精卵發(fā)育成B、胚；
（2）胚珠發(fā)育成A、種子；
（3）子房發(fā)育成E、果實；
（4）珠被 發(fā)育成C、種皮；
（5）子房壁發(fā)育成D、果皮．
故答案為：
．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．下列組織中不屬于動物組織的是D；有保護功能的是C．
A、肌肉組織  B、神經(jīng)組織  C、上皮組織   D、分生組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下表關于花與果實形成的對應關系，正確的是選項（　�。�
選項ABCD
花的結構子房胚珠子房壁受精卵
果實的結構果皮種子果實胚珠
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．雌蕊受精后，子房繼續(xù)發(fā)育，受精卵發(fā)育為胚，整個胚珠發(fā)育為種子，整個子房發(fā)育為果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列成語所表現(xiàn)的動物行為屬于先天性行為的是（　　）
A．驚弓之鳥B．老馬識途C．杯弓蛇影D．飛蛾撲火

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．發(fā)酵技術與我們的生活息息相關，下列食品加工分別利用乳酸菌和酵母菌發(fā)酵的一組是（　�。�
A．泡菜、醬油B．面包、米酒C．酸奶、饅頭D．饅頭、食醋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．男性首次遺精大約出現(xiàn)在（　�。�
A．8B．14C．16D．18

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請把下列動物與它們所屬的類別以及主要特征分別用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．夜間臥室不宜放置過多的花卉，原因是（　　）
A．香氣過濃B．花卉呼吸消耗氧C．溫度過高D．花卉濕度太大

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