【題目】觀察圖,回答問(wèn)題:
(1)甲圖中把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是【】 _______(填數(shù)字和名稱)
(2)乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),必須在______ 系統(tǒng)的支配下才能完成。
(3)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是______。
(4)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起______作用
醫(yī)院里有一人大笑后上下頜不能合攏,這是因?yàn)?/span>________________________
【答案】 5關(guān)節(jié)囊 神經(jīng)系統(tǒng) 收縮 提供動(dòng)力 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)
【解析】觀圖可知:1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)軟骨,3關(guān)節(jié)窩,4關(guān)節(jié)面,5關(guān)節(jié)囊,6關(guān)節(jié)腔。
(1)5是關(guān)節(jié)囊,具有連接作用,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起。
(2)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),屬于屈肘動(dòng)作,此時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。
(4)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的。骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用,能活動(dòng)的骨連接叫做關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用,骨骼肌是由肌腱和肌腹組成,骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激后,就會(huì)收縮變短,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用。
所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。有人狂笑時(shí)由于用力過(guò)猛,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),導(dǎo)致上下頜不能合攏。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體在自然情況下感染病原以后,機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的免疫功能,叫做________免疫。用人工方法,使人體獲得免疫功能,叫做________免疫,如預(yù)防接種。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是皮膚的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)能夠感受外界的冷、熱、痛、觸和壓等刺激的結(jié)構(gòu)是[]__,它位于[]__內(nèi)。
(2)皮膚損傷后,能分裂增生新的細(xì)胞來(lái)修復(fù)傷口的結(jié)構(gòu)是[]__,它位于[]__下面。
(3)能排泄水分和少量尿素、無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是[]__。
(4)能分泌皮脂滋潤(rùn)皮膚和毛發(fā)的結(jié)構(gòu)是[]__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)菜是一種名貴的食用藻類,為了提高其人工養(yǎng)殖產(chǎn)量,科研人員通過(guò)檢測(cè)發(fā)菜在不同溫度下氧氣的釋放量和吸收量,來(lái)研究溫度對(duì)發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)測(cè)定溫度對(duì)發(fā)菜光合作用的影響,應(yīng)選擇在______光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。通過(guò)曲線A可以看出,隨著溫度的升高,發(fā)菜光合作用的變化特點(diǎn)是______。
(2)測(cè)定溫度對(duì)發(fā)菜呼吸作用影響,應(yīng)選擇在______光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。通過(guò)曲線B可以看出溫度在______范圍時(shí),發(fā)菜的呼吸作用最強(qiáng)。
(3)生物的呼吸作用從本質(zhì)上講,這是一個(gè)分解_________釋放_________的過(guò)程,為______等生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(4)綜上所述,為提高發(fā)菜的產(chǎn)量,白天的培養(yǎng)溫度應(yīng)控制在______℃,夜晚的培養(yǎng)溫度應(yīng)控制在______℃為宜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體許多器官的結(jié)構(gòu)與其執(zhí)行的功能是相適應(yīng)的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小腸是食物消化和吸收的主要器官。小腸中的消化液種類多,有________分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液和小腸分泌的腸液;同時(shí)在形態(tài)結(jié)構(gòu)上,小腸長(zhǎng)達(dá)5~6m,內(nèi)表面有環(huán)形的皺襞,皺襞表面密布小腸絨毛,這樣可以增加小腸的________;小腸絨毛壁及其內(nèi)部的毛細(xì)血管壁都由________構(gòu)成。
(2)肺是人體主要的呼吸器官,肺泡有以下結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于氣體交換:肺泡數(shù)量________,肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,肺泡周圍包繞著豐富的________。
(3)血液能夠按照一定的方向在心臟和血管中流動(dòng),這與心臟和血管的結(jié)構(gòu)相關(guān)。在組成心臟的四個(gè)腔①②③④中,①是________,②是________,其中流動(dòng)的是經(jīng)過(guò)肺部氣體交換的含氧豐富的________,①與②之間具有房室瓣;②與⑦相連,②與⑦之間有________,這些瓣膜只能朝一個(gè)方向開(kāi),能夠防止________。
(4)尿的形成主要與腎單位有關(guān)。_____是個(gè)毛細(xì)血管球,與緊貼它的________內(nèi)壁起過(guò)濾作用,血細(xì)胞和大分子的________不能通過(guò),血漿中的其它物質(zhì)經(jīng)___過(guò)濾形成原尿。正常成年人每天形成的原尿約為180升,全部的________,大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被重吸收進(jìn)入血液,使人體在排出尿素等代謝廢物同時(shí)減少有用物質(zhì)的流失。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傳染病具傳染性的最強(qiáng)時(shí)間是(。
A. 發(fā)病初期 B. 發(fā)病中期 C. 發(fā)病后期 D. 病情結(jié)束后
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式大多數(shù)都屬于_____。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>_____。
(2)圖A是_____的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____; 不良環(huán)境中形成_____。釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開(kāi)[ ]_____。
(3)B和E的菌體都是由_____構(gòu)成。其中圖E長(zhǎng)有孢子的菌絲呈_____形,屬于_____菌;生殖方式是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】東北某地區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主
要環(huán)境因素是( )
A.陽(yáng)光 B.土壤 C.水 D.溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小張?bào)w內(nèi)淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖(注:①~⑥表示物質(zhì))。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)淀粉最終在消化管的 中被消化為[①] ,并進(jìn)入血液。
(2)[②]來(lái)自于外界空氣,通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處。
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后,血液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> 血。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過(guò)血液的運(yùn)輸,流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過(guò)作用形成[④] ,再經(jīng)腎小管重吸收作用后,其中對(duì)人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進(jìn)入血液,剩下的以[⑥]的形式排出體外。
(5)一天小張上班途中遭遇車禍,被救出時(shí)發(fā)現(xiàn)他下肢正在緩慢連續(xù)不斷地從傷口流出暗紅色的血液,請(qǐng)你判斷這是他的哪種血管出血? _________ .
A、靜脈 B、動(dòng)脈 C、毛細(xì)血管
(6)如果張某需要大量輸血,他的血型是A型,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該給他輸哪種血型的血液? ____ .
A、O型血 B、B型血
C、A型血 D、AB型血
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