【題目】如圖是鳥卵的結構示意,請分析回答:
3________ 4________ 5_________ 8_________
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【題目】如圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖.請判斷正誤
(1)①②過程分別在光照與黑暗條件下進行.
(2)②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.
(3)生產上欲使小麥增產,需同時促進①②過程.
(4)①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡.
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【題目】“知了、知了……”這是仲夏時節(jié)經?梢月牭降穆曇!跋s噪林逾靜”,在平常的日子里,知了那柔和的鳴叫聲會使人的心情格外平和。但今天不同,烈日當頭,天氣異常的炎熱,知了發(fā)出的鳴叫聲也異常的密集而響亮,令人心煩,是不是天氣越熱,鳴叫的知了越多呢?
(1)針對上述問題作出的假設是_______________________________________。
(2)如果要設計實驗驗證該假設是否成立,首先需要選取實驗用的知了。選取的知了應該是雄性還是雌性?_________。你的理由是______________________________。
(3)要得到較為可靠的實驗結果,應采用的實驗方案是______________。
A.觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫
B.統(tǒng)計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)
C.觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫
D.統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)
(4)若根據(jù)實驗結果繪制的折線圖如圖所示,則根據(jù)該折線圖可以得出的結論是_______________。
(5)(根據(jù)本題的結果,還可以提出包含一組變量的問題是__________________。
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【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據(jù)實驗回答下列問題。
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?________。
(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?________
(3)蚯蚓的呼吸依靠________來完成。
(4)在本實驗中設置乙瓶的作用是________。
(5)請仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:
________________________________________________________________________。
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【題目】麋鹿,俗稱四不象,原是我國特有的珍貴獸類,具有特殊的紀念意義,現(xiàn)為國家一級保護動物。
(1)該種動物的生殖發(fā)育特點是_____________。
(2)如下圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖,與它的牙齒相比較,狼的牙齒多了的結構是:_______。根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出:麋鹿最可能是植食性動物,那么該動物消化上的特點是________
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【題目】關于人類單、雙眼皮的說法中,正確的是( )
A. 一個雙眼皮,一個單眼皮的夫婦所生的子女一定是雙眼皮。
B. 控制眼皮單雙的這一對基因是相同的。
C. 兩個雙眼皮的夫婦所生的子女一定是雙眼皮。
D. 兩個單眼皮的夫婦所生子女一定是單眼皮。
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【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答:
(1)從葉片的結構分析,圖一中物質①、②是通過 進出葉片的.
(2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質是 ,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 .
(3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質是 ,物質②產生于葉肉細胞的 (填細胞結構);圖二中表示一天內光合產物開始積累的時間是 點.請你寫出光合作用的反應式 .
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【題目】如圖是根據(jù)生物的相似點進行分類的圖示.例如,歸為A類動物都具有胎生、哺乳的特點.請據(jù)此判斷下列說法是否正確.
(1)歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點.
(2)歸為C類動物體的生殖過程都離不開水.
(3)歸為C類動物終生生活在水中.
(4)圖中所有動物體內都有脊柱.
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