【題目】某果園的蘋果樹品質差、產量低，果農想盡快更換為優(yōu)質高產蘋果樹，你的合理化建議是( )

A. 種子繁殖 B. 幼苗換栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接

【答案】D

【解析】試題分析：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達到早結果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經(jīng)濟利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量．常用于果樹、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜類蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接兩大類。因此，果農想盡快更換為優(yōu)質高產桔子樹，可采用的繁殖方法是嫁接。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色，長角長股，股鳴者也．”說明動物能通過什么傳遞信息（　�。�
A.分泌物
B.氣味
C.聲音
D.視覺

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【題目】肺泡內的氣體交換發(fā)生在肺泡與外界環(huán)境之間．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)發(fā)育方式，請找出與其他三個不同類的（　　）

A. 蟑螂 B. 蝗蟲 C. 蠅 D. 螻蛄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)②是由種子的____發(fā)育而來。

(2)桔開花后，要結出果實必須經(jīng)過傳粉和____。

(3)E由D圖中的[____]發(fā)育而來，E在植物體結構層次上屬于____。

(4)從E可判斷桔屬于____（填“裸子植物“或“被子植物”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）圖中A表示_________過程；經(jīng)過B過程就形成了____________。

（2）葉肉細胞與圖中所示細胞相比，還有________________________________等結構。

（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加______________，目的是保持細胞的原有形態(tài)。

（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應調節(jié)[ ④ ]遮光器和[ ]________________。

（5）若要使視野中的物像更加清晰，應調節(jié)[ ]________________。若物像在視野的左下方，為便于觀察，應將裝片向____________移動至視野中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你仔細觀察如圖所示的實驗裝置，回答有關問題：

（1）甲裝置可以用來探究植物的______

（2）乙裝置可以驗證植物______，實驗中用黑色塑料袋是為了防止植物進行______，影響______實驗效果．

（3）丙裝置可以用來驗證光合作用產生______．

（4）丁裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是______．該實驗中，將天竺葵放黑暗處一晝夜，是為了______．

（5）對丁圖中遮光的葉片進行脫色后滴加碘液，變藍的是______（填a或b）．

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【題目】在德化紅酒制作的過程中，要盡量少打開容器，主要原因是為了防止（　　）
A.酒精揮發(fā)
B.雜菌污染
C.溫度降低
D.空氣中的氧氣殺死酵母菌

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【題目】對圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細胞產生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細胞會產生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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