1.閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái),已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥(niǎo)類(lèi)平均300年滅絕1種,獸類(lèi)平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年,每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年,鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年一種.
材料二:一項(xiàng)研究顯示了哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴艿酵{的原因如表所示:
原因偷獵棲息地喪失外來(lái)物種的影響其他原因
鳥(niǎo)類(lèi)20%60%12%8%
哺乳類(lèi)31%32%17%20%
材料三:目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái),不僅延緩了垃圾消失的時(shí)間,也造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊。
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕速度加快.
(2)由材料二可知,哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴艿酵{的主要原因是棲息地喪失,保護(hù)哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是它不易被土壤中的分解者分解.
(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境:做好垃圾分類(lèi)、節(jié)約用電等(答一條即可).

分析 威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.

解答 解:(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快.
(2)由材料二可知,棲息地喪失在哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的中占32%和60%,故哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴芡{的主要原因是棲息地喪失;建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng),是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地,是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所,因此建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
(3)塑料袋是難以被土壤中的微生物分解的物質(zhì),因而“垃圾袋裝化”造成了土壤污染.
(4)將垃圾分類(lèi)處理,可以做到垃圾的回收重利用,節(jié)約用電等,減少了對(duì)環(huán)境的污染.
故答案為:(1)物種滅絕速度加快;
(2)棲息地喪失;建立自然保護(hù)區(qū);
(3)它不易被土壤中的分解者分解;
(4)做好垃圾分類(lèi)、節(jié)約用電等.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是正確分析材料,識(shí)表和理解生物多樣性的內(nèi)涵、理解保護(hù)生物棲息環(huán)境的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.艾滋病致死率極高,而且具有轉(zhuǎn)染性,但我們也不能因此歧視艾滋病患者.紅絲帶行動(dòng)告訴我們,下列與艾滋病患者的哪些行為不會(huì)導(dǎo)致被感染(  )
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A.①③⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

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B.非污染區(qū)的黑色尺蛾子更能適應(yīng)環(huán)境
C.兩種樺尺蛾數(shù)量的差異是自然選擇的結(jié)果
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13.關(guān)于“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),以下歸納或推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
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B.要想讓唾液很好地發(fā)揮作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右
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D.饅頭富含淀粉,遇碘液后會(huì)變藍(lán)

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10.如表為某同學(xué)探究“大豆種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( 。
組別種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不放水,置于25℃櫥柜中不萌發(fā)
放適量水,置于25℃櫥柜中萌發(fā)
浸泡水中,置于25℃櫥柜中不萌發(fā)
放適量水,置于4℃冷藏室中不萌發(fā)
A.①組不萌發(fā)是因?yàn)槿鄙偎?/td>
B.③組不萌發(fā)是因?yàn)槿狈諝?/td>
C.對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③的變量實(shí)質(zhì)上是水的多少
D.④組不萌發(fā)是因?yàn)闇囟绕?/td>

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