【題目】下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項(xiàng)是(

A.飛蛾撲火 B.驚弓之鳥 C.望梅止渴 D.孔雀開屏

【答案】D

【解析】

試題分析:飛蛾撲火、驚弓之鳥、望梅止渴都體現(xiàn)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);孔雀開屏是求偶行為,能體現(xiàn)生物體具有生殖特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只有動(dòng)物才對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?圖6是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整.([]內(nèi)填寫字母)

(1);(2);(3);(4);(5)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物進(jìn)化歷程的圖解:

1)原始生命形成后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化成不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物另一部分進(jìn)化成具有葉綠體的A

2)最早登陸的植物類群是B C ,但BC的生殖離不開水。后來,部分C進(jìn)化成原始 ,包括D E 。DE的生殖脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。

3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢是:由 ,由 ,由 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是_______________________(任寫一點(diǎn));

(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是______(填圖中字母);

(3)圖中能控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)。

(4)在細(xì)胞分裂過程中,最先分裂的是_____________(填名稱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列那一項(xiàng)不是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件(  )

A. 一定的水分 B. 充足的空氣 C. 土壤 D. 適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在自然生態(tài)系統(tǒng)中,野兔的數(shù)量不能無限增長,在下列各種原因中,錯(cuò)誤的是( )

A.存在以野兔為食的動(dòng)物 B.野兔生存所需的空間有限

C.野兔生存所需的食物有限 D.有的野兔會(huì)生病、死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蚯蚓生活習(xí)性圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蚓生活在富含有機(jī)物的濕潤的土壤中,依靠___________的配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

(2)蚓的身體由許多______________組成,在靠近前端的體節(jié)中有幾節(jié)顏色較淺,看上去像指環(huán)一樣的結(jié)構(gòu)叫做___________

(3)手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺有些___________________,在其腹面處來回?fù)崦,?huì)感到有一些小突起,這就是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)雄蛙把_________排入水中,完成_________。蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]_____,[②]______,[③] 幼蛙 和[④]_______四個(gè)時(shí)期。

(2)這種發(fā)育方式叫做____________。

(3)②時(shí)期的青蛙幼體用_______呼吸,生活在水中。

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