Question

11．如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答：
（1）[A]進入血液循環(huán)的過程叫吸收．
（2）某人在排泄過程中，[C]中出現(xiàn)了葡萄糖，說明他腎臟的腎小管發(fā)生了病變．
（3）在[8]處進行氣體交換后，血液發(fā)生的變化是：由靜脈血變?yōu)楹�氧豐富的動脈血．
（4）葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．若某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．
（5）[8]中的氧氣來自于外界空氣，進入血液后，與紅細胞中的血紅蛋白 結(jié)合，隨血液循環(huán)到達組織細胞處，因此，紅細胞具有運輸氧的功能；血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物，食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，這些物質(zhì)主要在小腸處被吸收進入血液．
（6）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但[C]的量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外．

Answer 1

分析 圖示為人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，圖中1是消化道，2是入球小動脈，3是腎小球，4是腎小囊，5是出球小動脈，6是腎小管，7是組織細胞，8是肺泡；A是營養(yǎng)物質(zhì)，B是食物殘渣，C是尿液，D是汗液，E是二氧化碳，F(xiàn)是氧氣．

解答 【解答】解：（1）營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；食物進入1消化道后被消化為人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)A后，透過消化道壁進入了循環(huán)系統(tǒng)，這個過程是吸收．
（2）某人在排泄過程中，[C]中出現(xiàn)了葡萄糖，說明他腎臟的腎小管發(fā)生了病變，不能將葡萄糖重吸收回血液造成的．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)[8]肺泡時，進行了肺泡內(nèi)的氣體交換后，氧氣由肺泡擴散到血液，二氧化碳由血液擴散到肺泡，血液發(fā)生的變化是：由靜脈血變?yōu)楹�氧豐富的動脈血．
（4）如果在正常情況下葡萄糖在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．
（5）紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能．外界空氣中的氧氣，通過吸氣運動進入肺泡后擴散到血液里，與紅細胞里的血紅蛋白結(jié)合后，隨血液循環(huán)到達組織細胞處．小腸是消化和吸收的主要物質(zhì)．
（6）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但[C]的量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外．
故答案為：（1）吸收．
（2）腎小管； 
（3）由靜脈血變?yōu)閯用}血．
（4）胰島素．
（5）血紅蛋白；小腸．
（6）汗液．

點評 掌握營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、肺泡內(nèi)的氣體交換、呼吸作用、尿的形成等知識是解題的關(guān)鍵．