18.腦和軀體、內臟的聯(lián)系通道是( 。
A.脊髓B.腦神經(jīng)C.脊神經(jīng)D.腦干

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).

解答 解:脊髓在椎管里面,上端與腦相連,兩旁發(fā)出成對的脊神經(jīng),脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內臟;脊髓的結構包括位于中央部的灰質和位于周圍部的白質;脊髓灰質里有許多簡單反射的中樞,白質是腦與脊髓聯(lián)系的通道;因此脊髓能對外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(即完成一些低級的反射活動),還能將對這些刺激的反應傳導到大腦,是腦與軀干、內臟之間聯(lián)系的通道.
故選:A

點評 脊髓的功能:反射功能和傳導功能.

練習冊系列答案
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10.下列關于毒品的敘述中,正確的是( 。
A.毒品,價格很高,所以種植毒品可以發(fā)展經(jīng)濟
B.搖頭丸不是毒品,偶爾吃不會上癮,也不會影響健康
C.毒品不但會損害人體的神經(jīng)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)等,還易傳播艾滋病

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13.下列食物中,含碘最豐富的是( 。
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3.探究酸雨對生物的影響中,注意事項不包括( 。
A.需要進行對照實驗B.需重復幾次
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10.同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的.×.(判斷對錯)

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7.如圖是家蠶生殖發(fā)育過程各階段的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:

(1)家蠶的一生要經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)蝗蟲、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與家蠶不同,要經(jīng)歷受精卵→幼蟲→成蟲三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
 (3)青蛙的受精方式為體外受精,幼體生活在變態(tài)發(fā)育,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,并有皮膚輔助呼吸,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.請根據(jù)下面的材料、實驗并結合你學過的知識回答問題.
材料一:人體內的很多腺體能分泌激素,這些激素對人體生命活動起著重要的調節(jié)作用.
材料二:碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺少碘會造成甲狀腺激素合成不足,成年人中,甲狀腺激素合成不足會患上大脖子病;幼兒園,甲狀腺激素合成不足則會影響智力,患上呆小癥.
實驗:將20只生長發(fā)育狀態(tài)相近的蝌蚪平均分成甲乙兩組,甲組培養(yǎng)在含有甲狀腺激素的水體中,乙組培養(yǎng)在不天價甲狀腺激素的水體中.
(1)人體能分泌激素的腺體稱為內分泌腺,與唾液腺、汗腺不同的是,這類腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管
(2)在上述兩組試驗中,假若其他條件均適宜并相同,你預期的甲組的實驗現(xiàn)象是蝌蚪迅速發(fā)育,你作出該預期的主要依據(jù)是甲狀腺激素能促進個體的生長發(fā)育
(3)上述實驗還不能說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,要想獲得這樣的結論,需要增加一組實驗,對該組實驗的10只生長發(fā)育狀態(tài)相近的蝌蚪處理方法是切除甲狀腺,你預期的實驗現(xiàn)象是蝌蚪停止發(fā)育
(4)某科研人員發(fā)現(xiàn)某山區(qū)的小溪里有許多大型蝌蚪,但成蛙很少.據(jù)此他推斷該水域環(huán)境可能缺少碘當?shù)貗胗變夯即粜“Y的可能性較大.

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