【題目】制作酸奶時所使用的微生物是( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.青霉菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于利用病毒為人類造福的實例是( )
A.利用無脊椎動物病毒制成殺蟲劑
B.高燒病人注射青霉素
C.噬菌體治療燒傷患者的化膿性感染
D.健康人口服脊髓灰質炎疫苗糖丸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】盛夏,吃剩的飯菜不放入冰箱,很快其表面會長出“黑毛”﹣霉菌,而放入冰箱冷藏就會保存較長時間不變質.興趣小組的同學針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實驗探究.做法如下:將一個饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一組放入冰箱冷藏,另一組放在餐桌上,觀察記錄結果如表:
組別 | 環(huán)境 | ||||
時間 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | |
甲 | 餐桌上(溫暖環(huán)境) | 沒有發(fā)霉 | 少許發(fā)霉 | 很多發(fā)霉 | 非常多的霉菌 |
乙 | 冰箱(低溫環(huán)境) | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 有少量霉菌 |
請回答下列問題
(1)導致饅頭發(fā)霉的霉菌是 (填“細菌”或“真菌”)
(2)分析實驗設計方案,該實驗中的變量是 .
(3)根據實驗結果,得出結論: ,且 的環(huán)境更有利于霉菌的生活
(4)食物貯存在冰箱中能防止腐敗的主要原理是: 抑制細菌的生長和繁殖.
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【題目】觀察蚯蚓時,要經常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是( )
A.有利于蚯蚓的運動
B.有利于蚯蚓的穴居生活
C.有利于蚯蚓的呼吸
D.有利于蚯蚓的消化
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【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎?若把一個人的小腸絨毛都展開鋪平,它的面積接近半個籃球場,這是小腸的結構與功能相適應的表現。小腸與其消化功能相適應的特點不包括( )
A.小腸絨毛壁較薄 B.有肌肉層能蠕動
C.腸腔中有消化酶 D.內壁突起形成皺襞
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【題目】大雄的某一天是這樣開始的:
(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床。這屬于 反射。(填簡單或復雜)
(2)經過了一夜,他感到了尿急了,尿液在產生過程中要經過腎小球的 作用和腎小管的 作用。
(3)大雄吃完牛奶和面包,背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞著 完成的活動;早餐中營養(yǎng)物質將主要在大雄消化道的 里被消化,并吸收進入血液;青少年要多吃含 多的食物。
(4)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的 中發(fā)生了氣體交換。交換的結果,使血液中氧的含量 。
(5)到校時,大雄心跳加速。肺循環(huán)和 循環(huán)正忙碌著,有機物和氧隨血液運往組織細胞,在細胞內的 中完成呼吸作用,釋放出的能量供應大雄的學習生活。
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