【題目】請(qǐng)據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)左圖的微生物是________,右圖的微生物為________.左圖能產(chǎn)生可以殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)是________
(2)從圖中可以看出它們都________(填“單”或“多”)細(xì)胞生物.在它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有________,自身不能制造有機(jī)物,主要是依靠圖中結(jié)構(gòu)________(填寫序號(hào))吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因此,它的營(yíng)養(yǎng)方式是________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成是( )
A. 生物成分和非生物成分 B. 動(dòng)物和植物 C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)養(yǎng)了一只狗,每天讓它聽?zhēng)状悟v格爾的《天堂》。漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂(lè)響起就會(huì)仰頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于。
A. 防御行為 B. 先天性行為 C. 攻擊行為 D. 后天學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化石記錄顯示,在越晚近的地層中形成化石的生物( )。
A.越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、高等,水生的越多
C.越復(fù)雜、高等,陸生的越多 D.越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[⑤]是________ , 起保護(hù)作用.[③]是________ .
(2)根據(jù)圖中序號(hào)[]_________所代表的結(jié)構(gòu)可以判斷該細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).有些細(xì)菌在惡劣環(huán)境下可以形成________進(jìn)行休眠,以幫助其度過(guò)這種不良環(huán)境.
(3)細(xì)菌繁殖后代的方式是________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)
A. ①④⑤⑦ B. ②④⑤⑦ C. ①②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化石在地層中的出現(xiàn)是有一定的順序的,如圖是個(gè)不同地層中的生物化石。下列有關(guān)分析正確的是( 。
A. A地層中不可能出現(xiàn)單細(xì)胞生物的化石
B. A地層中的生物化石一定比B地層中的生物化石高等
C. B地層中的生物化石應(yīng)只有陸生生物的
D. C地層中水生生物的化石可能比較多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將10克、20克、30克、40克煙絲分別加入等量蒸餾水中浸泡1天,做“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的探究實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 清水中不含煙草浸出液,該組沒(méi)有必要設(shè)置
B. 同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復(fù)使用
C. 煙草浸出液對(duì)水蚤心率有抑制作用
D. 由該實(shí)驗(yàn)推測(cè),長(zhǎng)期吸煙可能會(huì)影響人的心臟健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近日在歐洲出現(xiàn)的急性腸道病,是由致病細(xì)菌引起的,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.有成形的細(xì)胞核
C.沒(méi)有細(xì)胞膜
D.沒(méi)有成形的細(xì)胞核
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