【題目】化石記錄顯示,在越晚近的地層中形成化石的生物( )。
A.越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、高等,水生的越多
C.越復(fù)雜、高等,陸生的越多 D.越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只失去小狗的母狗在喂養(yǎng)動(dòng)物園中的小虎,它的這種行為屬于( 。
A. 后天學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為
C. 社群行為 D. 防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)如果這是一個(gè)受精的雞卵,那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④] 。
(2)圖中[①] 是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面的[③] 也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。
(3)[⑤] 上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換,同時(shí)還具有 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)如圖回答下列問題:
(1)左圖的微生物是________,右圖的微生物為________.左圖能產(chǎn)生可以殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)是________
(2)從圖中可以看出它們都________(填“單”或“多”)細(xì)胞生物.在它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有________,自身不能制造有機(jī)物,主要是依靠圖中結(jié)構(gòu)________(填寫序號(hào))吸收營養(yǎng)物質(zhì).因此,它的營養(yǎng)方式是________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大王花顏色鮮艷,奇臭無比,它屬于什么花?( )
A.風(fēng)媒花 B.蟲媒花
C.既是蟲媒花,也是風(fēng)媒花 D.既不是蟲媒花,也不是風(fēng)媒花
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】芹菜在我國的栽培始于漢代,至今已有2000多年的歷史。起初僅作為觀賞植物種植,后作食用,經(jīng)過不斷地培育,形成了現(xiàn)在的細(xì)長(zhǎng)葉柄型芹菜,即本芹(也叫中國芹菜)。本芹是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在我國各地廣泛種植。
(1)圖1所示結(jié)構(gòu)為芹菜的葉,它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的_______。與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,芹菜缺少的層次是_______。
(2)小明幫媽媽切芹菜時(shí),感覺芹菜葉柄的肉質(zhì)部分比較脆,老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,他根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),推測(cè)這可能與芹菜葉柄的結(jié)構(gòu)有關(guān)。為研究這一問題,小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取潔凈的載玻片,用滴管在載玻片的中央滴一滴_______,用鑷子撕取“筋”中的組織材料置于液滴中,蓋上_______,然后將臨時(shí)裝片置于顯微鏡下,觀察到圖2所示的結(jié)果,據(jù)圖推測(cè),這部分屬于_______組織,這種組織具有_______的功能。
(3)小明又用解剖針挑取葉柄的肉質(zhì)部分制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖3。為進(jìn)一步觀察圖3的A處細(xì)胞,他需要先將臨時(shí)裝片向_______移動(dòng),然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍鏡換成_______,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最終觀察到清晰的圖4細(xì)胞。他通過移動(dòng)裝片觀察到多數(shù)細(xì)胞與圖4細(xì)胞類似,細(xì)胞核被擠到了一側(cè),據(jù)此推測(cè)此類細(xì)胞中存在_______(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)與芹菜獨(dú)特的味道有關(guān),并使口感脆嫩多汁。
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