【題目】將水蜜桃的芽嫁接到油桃樹(shù)上,這個(gè)芽長(zhǎng)成枝條后結(jié)成的果實(shí)是( 。
A.油桃
B.水蜜桃
C.油桃和水蜜桃的混合品種
D.油桃和水蜜桃兩種

【答案】B
【解析】解:嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此將水蜜桃的枝條嫁接到油桃樹(shù)上,接上去的樹(shù)枝上結(jié)出的成熟的果實(shí)為水蜜桃味,可見(jiàn)B正確.
故選:B
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿骨骼的特點(diǎn)是

A.厚而堅(jiān)硬 B.薄而輕,長(zhǎng)骨中空

C.長(zhǎng)骨較厚,骨髓發(fā)達(dá) D.厚且多愈合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是霏霏同學(xué)進(jìn)行的某項(xiàng)科學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、1 只螞蟻、1杯濃糖水、1杯清水、1個(gè)放大鏡、2個(gè)滴管

實(shí)驗(yàn)步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴 濃糖水和一滴清水,將1只螞蟻等距離放在兩滴液體之間(如圖)

②用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察螞蟻的取食情況請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)為此探究活動(dòng)提出一個(gè)問(wèn)題:__________________________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:________________實(shí)驗(yàn)變量是:_______

(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)與

預(yù)測(cè)一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端并停留或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一 端取食并停留,則說(shuō)明_______。

(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是:_______________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)后,霏霏應(yīng)如何處理螞蟻?答:_______________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):a是_____,b是_____,c是_____

(2)鳥(niǎo)的呼吸器官是_______,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的_______,可以輔助呼吸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)蝗蟲(chóng)身體是由①________、②________和③腹部構(gòu)成,它的翅和足都著生在________部。

(2)體表有________防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(3)蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的________動(dòng)物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的三種形態(tài)分別是____________、____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得( )
A.難以預(yù)測(cè)
B.像丙
C.像乙
D.像甲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水中的氧進(jìn)入鯉魚(yú)體內(nèi)的途徑是 血液。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根尖的結(jié)構(gòu)

________:細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,具有________作用。

________:細(xì)胞很小,排列緊密,具有________能力。

________:下部細(xì)胞較小,越往上細(xì)胞越大,最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。

________:表皮細(xì)胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收________________的主要部位。

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同步練習(xí)冊(cè)答案