【題目】人的卷舌性狀是由一對(duì)基因控制的，卷舌性狀由顯性基因（A）控制，不卷舌性狀由隱性基因（a）控制．閱讀下面的圖解，這對(duì)婦夫生出不能卷舌孩子的可能性是（ ）

A.0%
B.50%
C.100%

【答案】B
【解析】解：卷舌性狀由顯性基因（A）控制，不卷舌性狀由隱性基因（a）控制．父親能卷舌基因組成是Aa，母親不能卷舌aa，遺傳圖解如圖：
從遺傳圖解看出，這對(duì)婦夫生出不能卷舌孩子的可能性是50%．
故選：B．

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用基因與性狀遺傳和基因在親子代間的傳遞，掌握相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd；基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過(guò)程是 （ ）

A．卵→若蟲→成蟲 B．卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．卵→蛹→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卷舌性狀是由一對(duì)基因控制的，卷舌性狀由顯性基因（A）控制，不卷舌性狀由隱性基因（a）控制．閱讀下面的圖解，①的基因組成是 （ ）

A.AA
B.Aa
C.aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與其類別連線。

A蚯蚓

a哺乳動(dòng)物

B狐貍

b環(huán)節(jié)動(dòng)物

C貓頭鷹

c爬行動(dòng)物

D蜥蜴

d鳥(niǎo)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“四大家魚”是指青魚、草魚、鯉魚、鯽魚。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是（ ）

A. 肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒(méi)有氧氣

B. 肺泡收縮產(chǎn)生的壓力

C. 肋間肌和膈肌收縮產(chǎn) 生的壓力

D. 肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“全面二孩”生育政策已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行，許多符合生育政策的夫婦準(zhǔn)備“生育二孩”．有對(duì)夫婦都是有耳垂，已生育一個(gè)無(wú)耳垂的男孩，準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中卵細(xì)胞是由母親的產(chǎn)生．
（2）①是 ， 它是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)．
（3）遺傳學(xué)上把有耳垂和無(wú)耳垂稱為一對(duì) ． 父母均有耳垂，而兒子無(wú)耳垂，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．
（4）若控制人類有耳垂的基因?yàn)镈，無(wú)耳垂的基因?yàn)閐，則父親的基因組成為 ． 這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是有耳垂的概率為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C.甲細(xì)胞中的①能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D.乙細(xì)胞中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是（　　）

A.若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流的是靜脈血
B.若b為腎小球處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C.若b為腎小管處毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多
D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比a多

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同步練習(xí)冊(cè)答案