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8．如圖是研究植物水分散失的四個實驗裝置，下列有關實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．在A、B兩個裝置中，A塑料袋內水珠較多
B．比較A、D實驗，可以說明葉片的蒸騰作用
C．B與C兩個裝置是一組對照實驗
D．比較C、D實驗，D實驗能更準確地測定植物體散失的水分

分析 蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉的表皮上的氣孔是氣體進出的門戶，因此葉是蒸騰作用的主要器官．

解答 解：A、A和B比較．葉片的蒸騰作用主要是通過葉片的氣孔進行的，A中的葉片多，蒸騰作用旺盛，因而塑料袋上的水珠多．A正確．
B、D中的塑料袋綁在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸騰的，還有花盆中土壤蒸發(fā)的，因此不能說明葉片的蒸騰作用．B錯誤．
C、B與C兩個裝置中，B沒有葉片，C中的塑料袋綁在了莖的基部，因此有兩個變量，不是一組對照實驗．C錯誤．
D、C、D兩個裝置，C中的塑料袋綁在了莖的基部，驗證的是植物的蒸騰作用；而D中的塑料袋綁在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸騰的，還有花盆中土壤蒸發(fā)的，因此C實驗能更準確地測定植物體散失的水分．D錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解蒸騰作用的主要器官是葉．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．“垂楊拂綠水，搖艷東風年”，天氣轉暖后引起池塘水逐漸變綠的植物主要是（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列四種組織中，屬于植物組織的是（　�。�
A．神經組織B．結締組織C．保護組織D．肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我國居世界首位的植物資源是（　　）
A．裸子植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”
（1）設計這個實驗的科學家是巴斯德．
（2）打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是空氣中的細菌進入肉湯，并大量繁殖之后，使肉湯腐敗．
（3）如圖所示的過程也可以看作一組對照實驗，所控制的變量是B（填寫字母）．
A、瓶子的大小 B、細菌的有無 C、肉湯的多少
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細菌產生的．由此，提出了保存酒和牛奶的方法是A（填寫字母）．
A、巴氏消毒法 B、腌制法 C、脫水法．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是氣孔處于張開和閉合狀態(tài)的示意圖，下列有關敘述不正確的是（　　）
A．A圖中①表示保衛(wèi)細胞
B．②是水和空氣進出葉片的通道
C．A圖表示①處于吸水狀態(tài)
D．B圖表示的氣孔狀態(tài)不影響二氧化碳和氧氣進出葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據如圖，回答下列問題
（1）滴加碘液后，A中變藍的部分是[2]胚乳，變藍的原因是淀粉遇碘變藍．
（2）A中的新植物體的幼體是[7]胚，它是種子的主要結構．
（3）A與B具有的相同的結構是都有種皮和胚及供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質，不同點是B沒有胚乳，其營養(yǎng)主要貯存在[4]子葉中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍．下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：
（1）圖中[1]關節(jié)頭和[5]關節(jié)窩構成關節(jié)面．
（2）與關節(jié)的靈活性有關的結構有[4]關節(jié)軟骨和[3]關節(jié)腔中的滑液．屈肘動作的產生是當[6]肱二頭肌受神經傳來的刺激時，就會收縮，牽動骨繞著[9]活動．
（3）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動．（遇到敵害）刺猬縮成一團屬于先天性（先天性還是學習）行為，是由動物的遺傳因素決定的．
（4）有同學關節(jié)疼痛，經醫(yī)院檢查是鏈球菌感染引起的，鏈球菌屬于細菌，主要通過分裂方式進行繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．暑假，生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采集了如圖所示的一些植物，請你按下列分類表對以下植物逐一分類，并在橫線上填寫相對應的字母．

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