【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 鼠婦 B. 桃樹 C. 香菇 D. 禽流感病毒

【答案】D

【解析】試題分析：植物、動物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞．也就是說動物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物．唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．上述選項中，鼠婦是動物；桃樹是植物；香菇是真菌；禽流感病毒屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物葉片的生理活動示意圖，圖①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖表示植物在適宜光照下光合作用的過程示意圖，則②代表_____。

（2）若此圖表示植物在暗處時的呼吸作用示意圖，則②代表______，它可以使澄清石灰水變渾濁，寫出呼吸作用過程的反應(yīng)表達(dá)式_____________。

（3）在蒸騰作用過程中，②代表的物質(zhì)是________，它是通過葉表皮的_______擴(kuò)散到外界空氣中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是 （　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作酸奶和泡菜時所用的微生物是：

A. 曲霉 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鹽腌菜時，菜發(fā)生的變化是（　�。�

A. 細(xì)胞吸水，菜變硬挺

B. 細(xì)胞失水，菜變硬挺

C. 細(xì)胞吸水，菜變皺縮

D. 細(xì)胞失水，菜變皺縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因。現(xiàn)有一個家庭，父親的基因組成是Dd，請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題：

（1）人的有耳垂和無耳垂是一對__________性狀。

（2）父親的性狀是________（填“有耳垂”或“無耳垂”），母親的基因組成是________。

（3）該夫婦生了一個女兒小麗是無耳垂，而父親是有耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為____________________。如果這對夫婦再生一個小孩，那么這個小孩是無耳垂女孩的概率是__________。

（4）我國婚姻法規(guī)定：禁止近親結(jié)婚。其原因是 __________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，北京航空航天大學(xué)建立的空間基地生命保障系統(tǒng)——地基綜合實(shí)驗裝置“月宮一號”取得圓滿成功，志愿者封閉生存370天出艙。

“月宮一號”是基于生態(tài)系統(tǒng)原理將生物技術(shù)與工程控制技術(shù)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建由植物、動物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)，人類生活所必需的物質(zhì)，如氧氣、水和食物，可以在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生，為人類提供類似地球生態(tài)環(huán)境的生命保障。

我國此項技術(shù)已達(dá)到國際最高水平，研究成果將為我國今后深空探測生命保障提供理論和技術(shù)支持。

（1）“月宮一號”系統(tǒng)內(nèi)所需能量最終來源于___________。

（2）植物在系統(tǒng)中的作用有___________。

（3）植物不可食部分、人的糞便和排泄物、生活垃圾被腐生微生物分解成二氧化碳和水等無機(jī)物，從而維持系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)循環(huán)，腐生微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的___________。

（4）假設(shè)“月宮一號”中攜帶的微生物中有硝化細(xì)菌，該細(xì)菌能氧化氨，并利用此氧化反應(yīng)所釋放的能量，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成冇機(jī)物和氧氣，你認(rèn)為硝化細(xì)菌應(yīng)該屬于該生態(tài)系統(tǒng)的___________。

（5）要維持該系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)能景平衡，長期穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，你認(rèn)為最關(guān)鍵的因素是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是

A. 多多葵花向太陽 B. 候鳥遷徙

C. 樹林能保持水土 D. 駱駝生活在缺水的荒漠中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下。請回答：

（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物_____作用的結(jié)果。

（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的。

（3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內(nèi)含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的。

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