7.菜豆種子胚的哪一結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成菜豆植株的莖和葉(  )
A.胚芽B.胚軸C.子葉D.胚乳

分析 菜豆種子由種皮、胚組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成.

解答 解:種子萌發(fā)時(shí),胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分,子葉具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,胚乳是單子葉植物種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu).
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]是指卵殼,它對(duì)卵細(xì)胞有保護(hù)作用.
(2)卵細(xì)胞中最重要的部分是[4]胚盤
(3)[6]是指氣室,為胚胎發(fā)育提供了氧氣.
(4)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[5]卵白和[3]卵黃
(5)卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[4]胚盤中,受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大,這是因?yàn)橥饨鐪囟容^低不適合受精卵的發(fā)育已經(jīng)進(jìn)行,它最后將發(fā)育成雛雞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

18.凡是單細(xì)胞生物體內(nèi)都不含葉綠體,都不能進(jìn)行光合作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.假如小明手上有80個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌繁殖速度為30分鐘一代,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后他手上的細(xì)菌數(shù)目是( 。
A.160B.320C.640D.1280

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列動(dòng)物中,失去飛翔能力的是( 。
A.鴕鳥B.天鵝C.天牛D.蝙蝠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是(  )
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.千里之堤,毀于蟻穴
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.有些兒童在嬰兒時(shí)期被拐賣,幾年過后連父母都很難通過長(zhǎng)相辨認(rèn)其是否是自己的親生子女公安人員采用一定的技術(shù)手段來(lái)幫助他們堅(jiān)定,同時(shí)也會(huì)通過一些簡(jiǎn)單的性狀來(lái)輔助判斷,請(qǐng)回答下列問題
(1)雖然小文和父親血型不同,但是公安人員通過技術(shù)手段確定他們是親生父子這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做變異.
(2)有一對(duì)家長(zhǎng),父親表現(xiàn)為雙眼皮(經(jīng)測(cè)定基因組成為AA),母親表現(xiàn)為單眼皮(經(jīng)測(cè)定基因組成為aa),公安人員帶來(lái)一個(gè)單眼皮的女孩,這個(gè)女孩是否是他們失散的親生女兒?不是(選填“是”“不是”或“不確定”)
(3)一對(duì)夫婦在找到親生兒子時(shí),妻子又懷孕了.根據(jù)遺傳規(guī)律推斷,他們第二個(gè)孩子是女孩的幾率是50%.請(qǐng)你在遺傳圖解中的空白處填寫個(gè)細(xì)胞的性染色體組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列生物與人類親緣關(guān)系最近的是( 。
A.B.黑猩猩C.D.鴿子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.新生代陸地上占優(yōu)勢(shì)的脊椎動(dòng)物和植物分別是( 。
A.兩棲類、蕨類B.爬行類、裸子植物
C.哺乳動(dòng)物和鳥類、被子植物D.魚類、苔蘚

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同步練習(xí)冊(cè)答案