【題目】平時看到的手背上的一條條的青筋,這是

A毛細血管 B靜脈 C動脈 D神經(jīng)

【答案】B

【解析】

試題分析:負責把心臟的血液運送到全身各處的血管為動脈,管內(nèi)壓力大;負責把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈,管內(nèi)壓力較小;進行物質(zhì)交換的血管為毛細血管故血管可以分為動脈、靜脈和毛細血管三類。動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到,靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”,輸液以及抽取血液時都是在靜脈內(nèi)進行

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

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【題目】小鳥喂魚是一種先天性行為。 ( )

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【題目】動物的本能是先天性行為。 ( )

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【題目】下圖是人體血液循環(huán)結構示意圖,A.B.C.D表示心臟的四個腔,1一11表示部分動脈、靜脈和毛細血管,箭頭表示血流方向。請結合所學知識回答問題。

(1)圖中肺循環(huán)的途徑是________________(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,并在_______處連通一起,構成一條完整的血液循環(huán)路線。

(2)動脈瓣是存在于_________(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流。

(3)圖中血管[8]和[10]中血液成分的共同特點是_____________________;飯后的血管[6]與[11]相比,血液中明顯增加的是_____________________。肺泡和小腸絨毛壁結構的共同特點是_____________。

(4)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟后,血液中的_______________________等成分減少。某人尿檢時發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)超標,該人血常規(guī)檢查中最可能超標的是__________________的數(shù)量。

(5)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達病灶前先后經(jīng)過心臟腔室的順序依次是_______________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在克隆羊的過程中,白細毛的母羊A提供了細胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵細胞,白粗毛的母羊C進行代孕,那么克隆出小羊的性狀為

A. 白粗毛 B. 白細毛 C. 黑粗毛 D. 灰細毛

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【題目】在動物行為研究時,常用到“迷宮實驗”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標志,以便下次走得更快些。那么小白鼠會怎樣呢?

(1)假設1:小白鼠有學習能力;

假設2:在迷宮的正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力。

(2)探究過程:①設計如圖所示迷宮。②將小白鼠分組編號,實驗

組正確路口放置彩色紙,對照組不放彩色紙。③將小白鼠逐一放

入起點A,并記錄其到達終點B的時間。④把數(shù)據(jù)逐一記入表格(單位:秒)。

組別

號別

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實驗組

1號鼠

69

43

12

25

17

2號鼠

87

49

58

46

41

3號鼠

53

39

15

32

14

對照組

4號鼠

92

32

38

13

19

5號鼠

60

41

37

66

33

6號鼠

63

19

13

30

12

(3)結論1:小白鼠________學習能力;結論2:在迷宮的正確路口作標志,________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關此棉花的敘述錯誤的是 (  )

A. 它的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術

B. 它的抗蟲性狀不能遺傳

C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用

D. 抗蟲棉花品質(zhì)優(yōu)良

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動傳遞的方向,請據(jù)圖回答問題。

(1)當叩擊膝蓋下的韌帶時,[1]___________感受刺激,產(chǎn)生沖動并沿著[2]傳到脊髓里特定的[3]____________,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過

[4]_____________傳到[5],引起大腿上相應肌肉的收縮,使小腿突然彈起。

(2)形成痛覺的神經(jīng)中樞位于______________,這說明脊髓不僅有反射功能,而且有__________功能。

(3)“談虎色變”是與______________有關的反射,這是人類所特有的。

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