【題目】有關酸雨的敘述,不正確的是( )
A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,從而不能被植物吸收利用
B.酸雨可使河流和湖泊酸化,從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響
C.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡
D.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
【答案】D
【解析】
試題分析:造成酸雨的主要廢氣是煤燃燒后產(chǎn)生的氧化氮和二氧化硫。在酸雨的作用下,土壤中的營養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來,并隨著雨水被淋掉,所以長期的酸雨會使土壤中大量的營養(yǎng)元素被淋失,造成土壤中營養(yǎng)元素嚴重不足,變得貧瘠。此外,酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來,使活性鋁增加而有機絡合態(tài)鋁減少。土壤中活性鋁的增加會嚴重抑制林木的生長,酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質酸化,導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機能,最后變成死湖。酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外,酸雨還會影響人和動物的身體健康,雨、霧的酸性對眼、咽喉和皮膚的刺激,會引起結膜炎、咽喉炎、皮炎等病癥。酸雨使存在于土壤、巖石中的金屬元素溶解,流入河川或湖泊,最終經(jīng)過食物鏈進入人體,影響人類的健康。酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡。因此,減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物,對付酸雨,工廠應采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置,提高煤炭燃燒的利用率。故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小桐的爺爺患糖尿病,小桐到食品店給爺爺買餅干,他應該特別注意
A.餅干的名字 B.餅干的生產(chǎn)日期
C.餅干的成分 D.餅干的生產(chǎn)廠家
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物中的大分子物質必須經(jīng)過消化才能被人體吸收和利用,在各種消化液的作用下最終淀粉分解成 ,脂肪分解為 和 ,蛋白質分解為 。其中 與蛋白質呈現(xiàn) 反應。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有同學發(fā)現(xiàn),美麗的牽牛花清晨是藍紫色,到了下午卻變成了紫紅色。是什么原因導致的呢?請你進行探究。
(1)你的假設是 。
(2)根據(jù)你的假設,你設計的對照條件是 。
(3)在不考慮實驗操作誤差的情況下,若你的對照實驗結果為兩組均維持藍紫色不變,則說明你的假設 ,應 ;若你的對照實驗結果為一組維持藍紫色,一組變成紫紅色,則說明你的假設 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動物,我們經(jīng)?梢栽诨ㄅ、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們,它們的身體扁平,呈長橢圓形,有多對足。當我們搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了這是為什么呢?是我們搬動花盆和石塊驚嚇了它們,還是它們怕見光呢?為探討這一問題,我們通過實驗來證明。
題目:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:______________________________。
(2)作出假設:______________________________。
(3)制定計劃:本實驗中的變量是________,在設計實驗時,給鼠婦提供了_________和___________。
(4)得出結論:_______________________________________。
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【題目】閱讀下列材料,回答下列問題。
材料一:我國具有各種類型的陸地生態(tài)系統(tǒng),包括森林、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件,又進一步分為各種亞類型,約600種。如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊葉混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。
材料二:水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來科學家們發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群,這個種群對草叢矮縮病具有較強的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病水稻新品種找到了必要的基因。
材料三:位于我國大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們在山坡上毀林開荒,改種農(nóng)作物,破壞了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,對農(nóng)作物和樹木造成了嚴重的危害。
(1)材料一說明: 。
(2)材料二說明: 。
(3)材料三說明:每種生物都生活在一定的 中,并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的 ,當后者發(fā)生劇烈變化時,會加速生物
和 的喪失,因此,保護生物多樣性的根本措施是保護 ,保護 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于神經(jīng)調節(jié)方面的論述,經(jīng)不起科學推敲的是( )
A.“望梅止渴”屬于復雜反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射
B.脊髓的傳導功能由其白質內(nèi)的神經(jīng)纖維完成
C.小兒對排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育尚未完善
D.人喝醉了酒,走路搖晃、站立不穩(wěn),說明酒精已麻痹了小腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響,設計了如下實驗方案:
a.在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板。 b.將10只鼠婦放人實驗裝置的中央,靜置2分鐘。c.每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。 請根據(jù)上述實驗方案回答:
(1) 該實驗方案中設計了對照實驗嗎? 。
(2) 該實驗方案中的實驗變量是 。
(3) 如果該生物小組作出的假設是 。
那么,請你預測實驗結果 。
(4)得出的結論是 。
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