【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

（1）該圖表示 動(dòng)作(填“伸肘”或“屈肘”)，完成該動(dòng)作①肱二頭肌處于 狀態(tài)，②肱三頭肌處于 狀態(tài)。

（2）完成運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引骨繞著 活動(dòng)。

（3）軀體運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿、 收縮為動(dòng)力形成的；運(yùn)動(dòng)需要消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi) 的氧化分解。

【答案】

（1）曲肘 收縮 舒張

（2）關(guān)節(jié)

（3）骨 骨骼肌 有機(jī)物

【解析】

試題分析：

（1）一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。例如，屈肘時(shí)，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

（2）（3）骨、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系：骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。骨骼肌的收縮要受到神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。運(yùn)動(dòng)還要消耗能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體整理形成了下列排序圖，請(qǐng)回答

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是 存在的。

（2）染色體主要由 和蛋白質(zhì)組成。

（3）據(jù)圖可判斷， 是男性體細(xì)胞的染色體，其性染色體組成是 。

（4）人體細(xì)胞中的染色體與性別無(wú)關(guān)的是 。

（5）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如再生第二胎，是男孩的可能性是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類(lèi)生殖與發(fā)育過(guò)程的簡(jiǎn)單示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）A細(xì)胞的名稱(chēng)是________,它形成的場(chǎng)所是___________。

（2）B結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是________，胎兒就是通過(guò)_________和B從母體血液里獲得氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把自身產(chǎn)生的________________等廢物通過(guò)母體排出體外。

（3）母體懷孕約 周左右，胎兒發(fā)育成熟，胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？有人設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)此下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人吸氣時(shí)，應(yīng)將活塞A打開(kāi)，活塞B關(guān)閉

B．人呼氣時(shí)，應(yīng)將活塞A關(guān)閉，活塞B打開(kāi)

C．乙瓶中石灰水的作用是證明呼出的氣體中二氧化碳含量較多

D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲瓶中石灰水渾濁程度大，乙瓶中石灰水渾濁程度小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答有關(guān)“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)問(wèn)題：某同學(xué)做了如下圖的實(shí)驗(yàn)：① 向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；② 再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③ 將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。請(qǐng)回答：

（1）該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了1號(hào)和2號(hào)兩支試管的目的是為了形成一組_________。

（2）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管_________；2號(hào)試管__________。（變藍(lán)、不變藍(lán)）

（3）為了模擬口腔溫度，燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在________（270C、370C、470C） 的溫水中，效果最好。

（4）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì)____________（淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪）有消化作用。

（5）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色___________（變藍(lán)、不變藍(lán)），因?yàn)闈{糊溫度高，唾液淀粉酶活性被破壞，淀粉沒(méi)有被分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題。

（1）受精卵將來(lái)發(fā)育成胚，胚的組成包括________。（選填甲圖中的序號(hào)）

（2）在種子萌發(fā)時(shí)，甲圖中的①將發(fā)育成_________________。

（3）種子萌發(fā)后，生長(zhǎng)發(fā)育成乙，⑧吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)_____________運(yùn)輸?shù)舰藓廷摺?/span>

（4）完成受精作用后，丙中的___________和____________分別發(fā)育成丁中的⑨和⑩。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：

（1）甲圖中表示右心室的是______，它與同側(cè)的心房之間具有_______瓣，該瓣膜的作用是防止血液________，圖中四個(gè)腔中________的壁最厚。（填字母）

（2）乙圖中表示毛細(xì)血管的是______，這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的____單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行__________。

（3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③______相連，則血管⑦內(nèi)流________血。血管⑦內(nèi)的血液將通過(guò)血管④流回C________，完成血液循環(huán)中的_________循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線(xiàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]__________，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]_______內(nèi)。

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]________（填字母代號(hào)），X曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)最終被分解為_(kāi)__________。

（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]________，在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山羊的毛色有白色和黑色，技術(shù)人員讓多只白色公羊與白色母羊交配繁殖，進(jìn)行毛色遺傳實(shí)驗(yàn)，并將子代毛色數(shù)據(jù)繪制成柱形圖。請(qǐng)分析回答：

（1）由圖中的信息推知羊的黑毛是 性狀，在子代中出現(xiàn)黑毛，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 。

（2）將子代中的一只白色母羊與多只黑色公羊進(jìn)行交配繁殖，如果子二代全部是白羊，則這只白色母羊的基因組成為 （控制毛色的基因用A、a表示）。

（3）山羊的體細(xì)胞中有30對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同，由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫(xiě)出白色公羊體細(xì)胞的染色體組成___________________。如果要測(cè)定山羊的基因序列，需要測(cè)定 條染色體。黑色公羊與白色母羊生出一只雄性小羊的概率為 。

（4）中國(guó)科學(xué)院和上海復(fù)旦大學(xué)遺傳所合作，培育出5只含有人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊，這些羊的乳汁中含有人凝血因子，可用于治療血友病。該實(shí)例說(shuō)明 。

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