類(lèi)群1 | 海蜇 蛔蟲(chóng) 蝸牛 |
類(lèi)群2 | 帶魚(yú) 青蛙 家兔 |
A. | 體溫是否恒定 | B. | 體內(nèi)有無(wú)脊柱 | C. | 生活環(huán)境的不同 | D. | 生殖方式的不同 |
分析 動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.
解答 解:體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物,海蜇、蛔蟲(chóng)、蝸牛的體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,帶魚(yú)、青蛙、家兔的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,將六種生物分成表格所示的兩個(gè)類(lèi)群,分類(lèi)的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道各種動(dòng)物的主要特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 壓條 | C. | 嫁接 | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子的萌發(fā)需要一定的水分 | B. | 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度 | ||
C. | 種子的萌發(fā)需要充足的空氣 | D. | 種子的萌發(fā)需要充足的陽(yáng)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú) 類(lèi)→兩棲動(dòng)物→哺乳動(dòng)物→爬行動(dòng)物 | |
B. | 藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物 | |
C. | 腔腸動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物→軟體動(dòng)物→扇形動(dòng)物 | |
D. | 藻類(lèi)植物→苔蘚植物→種子植物→蕨類(lèi)植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要產(chǎn)卵就能產(chǎn)生新的個(gè)體 | |
B. | 雌性昆蟲(chóng)發(fā)育到成熟的階段才能產(chǎn)卵 | |
C. | 昆蟲(chóng)一次能產(chǎn)生大量的卵是遺傳和長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果 | |
D. | 昆蟲(chóng)在一般情況下是先交配后產(chǎn)卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 病毒的生命活動(dòng)是在活細(xì)胞中進(jìn)行的 | |
C. | 離開(kāi)了細(xì)胞的病毒也能進(jìn)行生命活動(dòng) | |
D. | 病毒只能在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)生活 |
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