【題目】古人類能夠很好地交流與合作，這是由于（?? ）

A．直立行走????????? B.制造工具

C.產(chǎn)生了語(yǔ)言???????? D.火的使用

【答案】C

【解析】

試題古人類在發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段，南方古猿生活在距今420萬(wàn)-150萬(wàn)年前，能使用天然工具，但不能制造工具，能人生活在距今200萬(wàn)-150萬(wàn)年前能制造簡(jiǎn)單的工具，直立人生活在距今200萬(wàn)-20萬(wàn)年前，會(huì)打造不同的石器，學(xué)會(huì)了用火、是人類進(jìn)化的最關(guān)鍵的一個(gè)階段，智人生活在距今20-1萬(wàn)年前，已學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精致的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，能夠狩獵，并在不斷進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程中，并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言，使得相互之間能更好地交流與合作，語(yǔ)言的產(chǎn)生，是人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果掐去一根枝條的頂端，枝條就不能繼續(xù)生長(zhǎng)了，這是因?yàn)樵谥l的頂端有（　�。�

A. 分生組織??? B. 機(jī)械組織??? C. 保護(hù)組織??? D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)沒(méi)有接種過(guò)麻疹疫苗，一次意外患了麻疹病，不久以后麻疹病就痊愈了．

（1）這名同學(xué)現(xiàn)在對(duì)麻疹具有免疫力嗎？

（2）還是否需要對(duì)該同學(xué)進(jìn)行麻疹疫苗的免疫接種？

（3）這個(gè)同學(xué)體內(nèi)具有麻疹病毒的抗體嗎？

（4）如果這個(gè)同學(xué)體內(nèi)有抗體，那么這個(gè)抗體的本質(zhì)應(yīng)該是什么？

（5）這個(gè)免疫的例證，在免疫分類上應(yīng)該屬于哪一類免疫？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹的蒸騰作用是對(duì)陸地環(huán)境的一種適應(yīng),楊樹在進(jìn)行蒸騰作用時(shí),把大量的水分散失到大氣中。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明(　　)

A. 生物對(duì)環(huán)境的依賴性

B. 生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響

C. 生物首先要適應(yīng)環(huán)境

D. 生物適應(yīng)一定的環(huán)境,同時(shí)又能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究蠶蛹如何蛻變成蛾時(shí)，采用的生物學(xué)方法應(yīng)該是（　�。�

A. 觀察法??? B. 調(diào)查法??? C. 實(shí)驗(yàn)法??? D. 模擬法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年9月中旬，南方遭到“山竹”臺(tái)風(fēng)的襲擊，造成多地航班取消，多趟列車停運(yùn)。為掌握“山竹”臺(tái)風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，應(yīng)采取的方法是

A. 模擬實(shí)驗(yàn)??? B. 實(shí)驗(yàn)法??? C. 調(diào)查法??? D. 觀察法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在澳大利亞的桉樹林中有兩種鸚鵡，一種叫卡拉鸚鵡，一種叫紫鸚鵡，兩種鸚鵡都在樹洞中居住，有時(shí)會(huì)在同一個(gè)樹洞中居住著兩種鸚鵡。平時(shí)，它們相安無(wú)事，但在孵卵時(shí)就會(huì)為爭(zhēng)奪地盤發(fā)生沖突。紫鸚鵡比卡拉鸚鵡個(gè)頭大，爭(zhēng)奪的結(jié)果總是卡拉鸚鵡棄卵而逃，而紫鸚鵡就把自己產(chǎn)的卵和卡拉鸚鵡產(chǎn)的卵一同孵化。小卡拉鸚鵡孵化出來(lái)后，紫鸚鵡母親居然樂(lè)意給它喂食。而小卡拉鸚鵡發(fā)出求食的聲音依舊是卡拉鸚鵡式的。當(dāng)卡拉鸚鵡長(zhǎng)大離巢后，在受驚下時(shí)發(fā)出的聲音仍舊是卡拉鸚鵡式的驚叫聲，但在呼叫同伴時(shí)，完全是紫鸚鵡的呼叫聲。它的飛翔姿勢(shì)也變成了紫鸚鵡式的（扇翅緩慢而幅度大，不像卡拉鸚鵡那樣扇動(dòng)快而幅度�。承砸沧兊煤妥消W鵡一樣。

（1）紫鸚鵡的哪些行為屬于先天性行為？理由是什么？

（2）卡拉鸚鵡的哪些行為屬于學(xué)習(xí)行為？理由是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí)，下列工作中不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的是

A. 確定調(diào)查目的和對(duì)象??? B. 依據(jù)經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè)

C. 制定合理的調(diào)查方案??? D. 整理分析調(diào)查結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是通過(guò)一定結(jié)構(gòu)來(lái)完成的，家兔的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括（ ）。

A. 關(guān)節(jié)??? B. 血液??? C. 骨??? D. 骨骼肌

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