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【題目】養(yǎng)花時，常常由于澆水過勤，使花土中總是含有大量的水分，這樣會導致花卉由于爛根而死亡，這是因為（ ）
A.水分太多，導致根無法進行呼吸作用
B.水分太多，導致根部細菌大量繁殖
C.水分太多，植物的根尖無法吸收水分
D.水分太多，根吸收了過多水分，造成細胞破裂

【答案】A
【解析】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．常常由于澆水過勤，使花土中總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛而使花卉死亡．
故選：A
呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用的表達式是：有機物+氧氣→水+二氧化+能量

練習冊系列答案
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【題目】下列人體器官中，可形象類比為“血液凈化器”的是（　�。�

A. 血管 B. 心臟 C. 腎臟 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運動系統(tǒng)的功能是（　　）
A.運動、支持和保護
B.促進血液循環(huán)
C.促使心肌發(fā)達
D.提高肺的通氣能力

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【題目】如圖是眼球結構示意圖，青少年沉迷網絡，用眼過度，會導致曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼的結構是（　　）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài)，以下說法錯誤的是（ ）

A. 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔

B. 反射光線從瞳孔進入，透過晶狀體，刺激視網膜產生視覺

C. 剛走進黑暗的電影院時，瞳孔狀態(tài)如圖乙

D. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說明光線在增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物共有特征的是（ ）
A.具有遺傳與變異現(xiàn)象
B.具有細胞結構
C.具有新陳代謝現(xiàn)象
D.成熟的生物個體能夠繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在學習了生物的遺傳和變異后，對家人眼瞼、膚色的特征做了調查，調查結果如下，請據此分析回答有關問題。

家庭成員

生物性狀

父親

母親

兒子（小明）

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

（1）人的眼瞼、膚色在生物學上統(tǒng)稱為____，父親是雙眼皮，兒子小明是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學上稱為____。

（2）假設控制雙眼皮的基因（A）相對于單眼皮基因（a）為顯性，則父親的基因組成為____，兒子的基因組成為____。

（3）小明體細胞的染色體組成為22對常染色體+XY性染色體，其中的X染色體來自于____，Y染色體來自于____。

（4）白化病是由隱性基因（b）控制的一種遺傳病（則正常膚色由基因B控制），它導致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為皮膚的色素缺陷。如果小明的母親已經再次懷孕，而且是單胎，你認為小明的母親生下一個正常孩子的概率是____，孩子的基因組成可能是____；由于遺傳病多發(fā)生在血緣關系比較近的家庭中，所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止____。

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【題目】溫室大棚能為植物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件，有利于植物的生長和繁殖。請據圖回答下列問題：

（1）某同學為探究大棚內植物的生理活動，設置了如圖甲所示實驗裝置，并進行了如下實驗：將該植物放在黑暗處一晝夜后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內壁上出現(xiàn)了小水珠，這些小水珠主要來自于植物的______作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時，摘下葉片脫色漂洗，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)______部分（填圖中序號）葉片為藍色，③部分葉片為棕黃色，則可證明光合作用的原料是______。

（2）若要探究大棚內植物的呼吸作用產生二氧化碳，除將塑料袋內的氫氧化鈉去除外，還應將實驗裝置置于______環(huán)境中，一段時間后，將袋內的氣體通入澄清的石灰水，會發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水______。

（3）該同學進一步探究了大棚內植物在不同光照強度下產生氧氣的情況（不考慮溫度因素），并將探究的結果繪制成了圖乙曲線。請分析回答。

①A點，植物進行的與消耗氧氣有關的生理活動是______。

②B點為曲線和橫軸的交點，該點表示植物消耗的氧氣與產生的氧氣量______（選填“相等”或“不相等”）。

③C點表示植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量，此時光合作用的強度______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用的強度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物界，只有_______和________的體溫不隨隨外界溫度的變化而改變，他們屬于恒溫動物。

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