【題目】為了喚起世人對肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)的重視,每年的6月21日被確定為世界漸凍人日。肌萎縮側(cè)索硬化又稱漸凍癥,是運動神經(jīng)元疾病的一種,由于大腦、腦干和脊髓中運動神經(jīng)元受到侵襲,患者肌肉逐漸萎縮和無力,以至癱瘓。物理學家霍金就是一位漸凍癥患者。
(1)神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位是_______,它由_______和突起組成。
(2)運動神經(jīng)元的軸突構成傳出神經(jīng),負責將神經(jīng)沖動傳至[ ]_______(填寫圖中序號和結構名稱)。針刺漸凍人手部皮膚,患者有感覺但不能完成縮手反射,與[ ]_______(填寫圖中序號和結構名稱)結構異常導致神經(jīng)沖動傳導障礙有關。此現(xiàn)象說明完整的_______是完成反射的結構基礎。
(3)霍金生前的一段時期內(nèi),全身只有三根手指能夠活動,與他人交流全靠這三根手指。當有人向他問“您好”時,霍金就會活動手指打字,禮貌地回復,這屬于________反射(填“簡單”或“復雜”),參與完成這一反射活動的中樞有軀體運動中樞及________(用上圖中結構名稱填寫)
(4)漸凍癥患者最終會因為呼吸肌萎縮,導致呼吸停止,生命走向終結。呼吸作用可為生命活動提供________(選擇下列序號填寫)。
a. 有機營養(yǎng) b. 水 c. 能量 d. 氧氣
【答案】神經(jīng)元(神經(jīng)細胞)胞體e效應器d運動神經(jīng)元(傳出神經(jīng)纖維)反射弧復雜聽覺中樞、視覺中樞c
【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)細胞,有胞體和突起兩部分組成。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,圖中的a感受器,c是神經(jīng)中樞,b傳入神經(jīng),e效應器,d傳出神經(jīng)。反射包括非條件反射和條件反射。
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)細胞,即神經(jīng)元,有胞體和突起兩部分組成,功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導沖動。
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射結構基礎是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分組成。人體完成反射活動首先a感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著b傳入神經(jīng)傳給脊髓里的c神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞再將神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳給效應器(運動神經(jīng)元的軸突構成d傳出神經(jīng),負責將神經(jīng)沖動傳到[e]效應器),人體即完成縮手反射。只有在反射弧完整的情況下才能完成反射。因此,運動神經(jīng)元的軸突構成傳出神經(jīng),負責將神經(jīng)沖動傳至e效應器。針刺漸凍人手部皮膚,患者有感覺但不能完成縮手反射,與d運動神經(jīng)元結構異常導致神經(jīng)沖動傳導障礙有關。此現(xiàn)象說明完整的反射弧是完成反射的結構基礎。
(3)反射包括簡單反射和復雜反射,簡單反射是生來就有的反射,復雜反射是后天形成的。因此,有人向他問“您好”時,霍金就打字禮貌回復,用到了語言中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞和聽覺中樞等,有大腦皮層參與,屬于復雜反射。
(4)呼吸作用消耗有機物和氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水等廢物,并為生命活動提供能量。因此,漸凍癥患者最終會因為呼吸肌萎縮,導致呼吸停止,生命走向終結。呼吸作用可為生命活動提供c能量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當心室進行收縮時,下列說法正確的是( )
A.房室瓣處于關閉狀態(tài),動脈瓣處于開放狀態(tài)
B.房室瓣處于關閉狀態(tài),動脈瓣處于關閉狀態(tài)
C.房室瓣與動脈瓣同時處于開放狀態(tài)
D.房室瓣與動脈瓣同時處于關閉狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制炊具,是因為( 。
A.鐵是骨骼、牙齒的重要成分
B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
C.鐵是維生素C的成分
D.鐵是血紅蛋白的重要成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物中含有多種營養(yǎng)物質(zhì),其中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等大分子營養(yǎng)需要先經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化,才能被人體吸收利用。請根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)圖1為人體消化系統(tǒng)結構示意圖,圖2為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中消化過程示意圖。
①圖2中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對應圖l中的結構是[ ]_______,物質(zhì)X代表________。
②圖2所示結果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_______(填圖1中序號和結構名稱)。根據(jù)圖1說明此部位適于消化的特點是_______(寫出1點),同時它也是人體吸收營養(yǎng)的主要器官,與其吸收功能相適應的結構特點有_______(寫出2點)。
(2)小剛同學提出疑問:食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進行消化,才能被吸收呢?他設計了如下的實驗進行研究。
實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后,取4支試管,編號1-4,從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體,分別加入到1-4號試管中。處理過程及結果見下表。
圖3 實驗裝置(玻璃紙模擬細胞膜)
1(A玻璃管) | 2(A燒杯) | 3(B玻璃管) | 4(B燒杯) | |
處理 | 加2滴碘液 | 加2滴碘液 | 加2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱 | 加2毫升本尼迪特試劑,沸水浴加熱 |
結果 | 變藍 | 不變色 | 出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
注:本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后,會出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
①比較1、2號試管的結果,可以說明_______。比較3、4號試管的結果,可以說明______。
②如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶,一段時間后,取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中,加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱,可預測實驗結果為_______。
③請結合上述實驗結果,回答小剛的質(zhì)疑。______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將圖中序號所表示的結構名稱寫出:
⑴②________。
⑵脫臼是指________從__________里滑脫出來。(填文字)
⑶關節(jié)在運動中所起的作用是__________作用。
⑷__________內(nèi)有少量滑液對關節(jié)起潤滑作用,使關節(jié)更加靈活。(填文字)
⑸能減少關節(jié)中骨之間的摩擦,緩沖運動時骨之間的撞擊的結構是[ ]__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對生物個體而言,所謂有利變異是指( )
A.對所有生物有利的變異
B.對生物個體生存有利的變異
C.對人類有利的可遺傳變異
D.對人類不利的不可遺傳變異
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