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【題目】傳染病能在人群流行必須同時具備的環(huán)節(jié)是

A．傳染源 B．傳播途徑 C．易感人群 D．以上三項

【答案】D

【解析】

試題分析：傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病的特點是傳染性和流行性，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，同時具備了以上三個環(huán)節(jié)，就可以傳染和流行。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的各種生物都具備的特征是（ ）

A. 具有細胞核 B. 呼吸并消耗氧氣

C. 繁殖后代 D. 能進行反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素在人的生命活動過程中，起到了重要的調節(jié)作用。下圖是構成人體內分泌系統(tǒng)的主要內分泌腺示意圖。

(1)進人青春期的中學生，身體發(fā)生了重要變化，女生的變化主要是［ ］_________分泌的雌性激素作用的結果。

(2)某人成年后身高不足80厘米，卻成為一名出色的影視演員，他很有可能是___________患者。

(3)小晨近來多飲、多尿、多食，但日漸消瘦、四肢無力，醫(yī)院檢查結果是血糖濃度偏高，尿中含糖。其癥狀的形成可能與[ ]__________的功能異常有關。

(4)圖中［2］是__________�？茖W家為了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加人該激素，蝌蚪在較短的時間內就變成了小青蛙。此實驗能說明___________________________

_______________________________________

(5)當你受到驚嚇時，會出現心跳加快、血壓升高等現象。以上現象說明人體的生命活動主要受______________的調節(jié)，但也受到____________調節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在測量空氣的相對濕度時，如何減小誤差，提高測量數據的可靠性？（ ）

A．測量一次

B．測量多次取最大值

C．測量多次取最小值

D．測量多次取平均值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據圖回答：

（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[ ] ．

（2）痰是由[ ] 和[ ] 內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．

（3）體內進行氣體交換的功能單位是[ ] ，它的壁由 上皮細胞構成，外面有 圍繞著，適于 與血液之間進行氣體交換．

（4）肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過 層細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果海灣中水的氧含量下降了90%，最可能導致的直接結果是（ ）

A．魚的數量減少 B．水的含鹽量下降

C．人口會增長 D．水的溫度會升高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，取材前漱口的目的是（ ）

A. 清潔口腔上皮細胞

B. 清除口腔中的食物碎屑等雜物

C. 使上皮細胞容易刮取

D. 以上都不正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人血的永久涂片，請據圖回答下列問題：

⑴ 數量最多的血細胞是__________(填名稱），如果這種血細胞的數量過少，人會患______,應補充富含_____和蛋白質的食物。

⑵ 圖中細胞體積最大、具有細胞核的血細胞是________。(填名稱）

⑶ 某人受傷后易流血不止，是由于______數量過少。（填標號)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭是用小麥的面粉制成，其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支潔凈的試管進行如下實驗：

甲：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；

乙：2mL淀粉溶液＋2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色；

丙：2mL淀粉溶液＋2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。

（1）在該探究實驗中能形成________組對照實驗。

（2）面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥（一種單子葉植物）種子的________。

（3）制作饅頭時，人們常將面粉、水與一種單細胞真菌和成面團，在適宜的溫度下放置一段時間，面團會逐漸膨大、松軟。此過程涉及的生物技術是________（填“克隆技術”、“發(fā)酵技術”或“轉基因技術”）。

（4）小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________，這與根吸收水分的功能是相適應的。

（5）在植物的葉肉細胞中，既與生物圈中碳—氧平衡密切相關，又與細胞內能量轉換密切相關的兩種結構是__________。

（6）右圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉，摘下后即放入酒精中進行脫色處理，再滴加碘液，清水沖洗，最后同時比較五個葉片的顏色，其中藍色最深的是_______時所取的葉片。

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