【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）
A.體節(jié)
B.環(huán)節(jié)
C.體帶
D.環(huán)帶

【答案】D
【解析】身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長約由100多個(gè)體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，腹面顏色較淺，大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動(dòng)作用。用濕潤的體壁呼吸，蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動(dòng)的，具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點(diǎn)。

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激，進(jìn)而牽動(dòng)所附著的____繞著_____活動(dòng)產(chǎn)生屈肘動(dòng)作，在屈肘動(dòng)作中，肌群1____，肌群2___。

屈肘動(dòng)作的完成離不開關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的，如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖問答。

（2）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、[___ ]關(guān)節(jié)囊、____三部分組成。

（3）我們常說的“脫臼”指的是[___]從_______ 中滑脫。骨折病人能夠愈合，這是因?yàn)楣钦鄄∪说墓悄ぶ杏?/span>_____，能促進(jìn)骨的生長和再生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生存離不開環(huán)境，不可能在沙漠中生存的生物是（ ）
A.駱駝
B.珊瑚蟲
C.仙人掌
D.蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉（如圖所示）.試分析此現(xiàn)象,回答下列問題。

（1）黑猩猩的這種行為屬于_____行為。

（2）幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和_____而獲得。

（3）圖2中的羚羊吃草在動(dòng)物行為的功能上屬于_____行為:圖3中的行為與動(dòng)物的_____有關(guān)。上述兩種行為是有動(dòng)物體內(nèi)的_____決定的,都屬于_____行為,學(xué)習(xí)行為都建立在_____。

（4）社會(huì)行為的特征是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）
A.氣門
B.肺
C.氣管
D.鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鹽拌黃瓜，黃瓜發(fā)生的變化是（ ）
A.細(xì)胞失水，黃瓜變硬
B.細(xì)胞吸水，黃瓜變硬
C.細(xì)胞失水，黃瓜變軟
D.細(xì)胞吸水，黃瓜變軟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是梨花梨樹,枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)據(jù)圖問答下列問題。

(1)在圖一所示的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是標(biāo)號(hào) __________

(2)圖二E處是果農(nóng)改良果樹品種進(jìn)行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是 _________

(3)圖二中的A是由圖三中的（ ）_______將來發(fā)育來的。圖三中的c將來發(fā)育成 __________

(4)果農(nóng)為了增加果實(shí)的質(zhì)量,常采用“環(huán)剝”技術(shù)(如圖二C處將莖剝?nèi)捈s一厘米，深至形成層的一圈樹皮)這樣做的道理是________________

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同步練習(xí)冊答案