1．呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使達(dá)到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．

分析 呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用．

解答 解：呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)使“呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理”，使達(dá)到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．
故答案為：濕潤；清潔．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．血液由血漿和血細(xì)胞組成．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．

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15．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道，它對(duì)空氣的處理作用是溫暖、濕潤、清潔空氣．
（2）A是經(jīng)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，它由血液中的血漿運(yùn)輸．
（3）物質(zhì)B指的是氧氣，它進(jìn)入人體后，在血液中主要依靠紅細(xì)胞運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．南方古猿能夠使用工具．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體通過呼吸吸入的氧最終被用于（　�。�
A．在肺泡內(nèi)與二氧化碳進(jìn)行交換B．在各組織中與二氧化碳進(jìn)行交換
C．在組織細(xì)胞中參與有機(jī)物的分解D．在血液中與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是植物傳粉、受精及果實(shí)和種子的形成過程示意圖，據(jù)圖分析回答
（1）花的主要部分是雄蕊和雌蕊，圖中花的傳粉方式是異花傳粉．
（2）花在發(fā)育成果實(shí)和種子前一般必須經(jīng)過的兩個(gè)過程是傳粉和受精．
（3）受精后圖中[3]發(fā)育成果實(shí)，[4]發(fā)育成種子，[4]中的受精卵將來發(fā)育成種子的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小麗不愛吃蔬菜，刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，可能缺少（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列等級(jí)中，所具有共同特征最多的是（　�。�
A．屬B．科C．綱D．目

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11．如圖為平衡膳食寶塔示意圖，五類食物的正確排序應(yīng)是（　�。�
A．①魚、肉、蛋類，②果蔬類，③谷類，④油脂類，⑤乳、豆類
B．①谷類，②乳、豆類，③魚、肉、蛋類，④油脂類，⑤果蔬類
C．①谷類，②果蔬類，③魚、肉、蛋類，④乳、豆類，⑤油脂類
D．①果蔬類，②谷類，③魚、肉、蛋類，④油脂類，⑤乳、豆類

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